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2016年11期

刊物介绍

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学期刊社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。

新课程教学

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卷首语
  • 趣味教育与教育趣味
课程与教学
  • 高中物理教材中的普遍性错误Ⅱ:等同物质和物理量
  • 核心素养观下历史教师的困惑与突围
名家讲堂
  • 用核心素养引领初中物理教学(上)
教学实践
  • 思维导图在小学数学复习整理中的运用
  • 以数学文化周为载体落实“综合与实践”教学
  • 智慧评价润泽儿童心田
课例研究
  • 浅谈如何使用教材
  • 利用支架式教学模式改进高三课堂教学
考试评价
  • 换一个方位看历史
一线课堂
  • 简单的数字不简单的推理
教学琐谈
  • 浅谈小学科学实验记录的方法与技巧
  • 学习者课堂相约“连续统思维”
  • 例谈朗读教学的重要意义
  • 促进学生主动学习思想政治课的几点有效实践
  • 如何成为一名反思型的教师
教育信息化
  • 例谈小学数学教学中的感知教育
  • 合理利用微课辅助数学教学
重温经典
  • 释文盲

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