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2017年2期

刊物介绍

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学期刊社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。

新课程教学

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卷首语
  • 核心素养的课程与教学价值
课程与教学
  • 让学生遇见好玩的数学
名家讲堂
  • 让数学学习真正发生(上)
教学实践
  • 基于新课程理念让学生快速掌握显微镜的使用
  • 基于认知过程分析的小学数学探究问题设计与应用
  • 从数形结合思想切入中学数学核心素养的培养
课例研究
  • 最近发展区理论在初中语文教学中的应用初探
  • 以问题驱动为焦点的教学尝试
  • “5E”教学模式下的高中物理探究教学
一线课堂
  • 苏教版《数学(四年级上册)》之《解决问题的策略》教学实录
教学琐谈
  • 如何抓住阅读关键期培养低年级学生阅读能力
  • 试论素质教育在中小学音乐教学中的渗透
  • 基于语文教材的对联教学探究
教育信息化
  • “微课”及其与高中历史课堂教学相结合的探析
  • 数学微课与习题课的“完美邂逅”
教师心语
  • 爱是春风化雨
  • 孩子,我愿做你前行的明灯
重温经典
  • 谈读书

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