2018年9期
新课程·中旬
课题荟萃
- 初中语文阅读教学探究
- 新课程背景下农村初中语文阅读教学的思考与实践分析
- 引入源头活水 灌溉满园桃李
- 导学—自悟模式在中学英语教学中的应用
- 新课标理念下中学生英语学习厌学心理的应对策略探究
- 翻转课堂在农村初中英语教学中的有效运用探析
- 古诗词在初中历史教学中的应用探究
- 初中物理高效课堂建设的理论与实践研究
- 课堂自主学习，探索物理规律
- 农村中学生物教学现状的调查研究与改进对策
- 应用微课程提高初中生物课堂的效率
- 基于短信平台家校交流的关爱留守儿童的策略
- 浅谈对农村留守儿童德育教育的几点思考
- 区域联盟下草根式的教师“磨课”的实践探索
- 关于城市化进程中的农村地区教师专业化发展的策略与途径
- 信息技术环境下的英语课堂探究
- 青少年价值取向的特点
- 当前青少年价值取向的影响因素
教学研究
课改论坛
方法展示
- 论如何指导初中生积累写作素材
- 提纲式教学法——提升作文能力之推手
- 情景教学在初中语文写作教学中的运用
- 沁润古代诗词，提高审美能力
- 积极心理学在语文教学中的渗透与应用
- 初中语文文言文教学探讨
- 浅谈初中语文写作技法
- 浅谈初中英语的词汇教学
- 浅谈课堂提问技巧在初中英语教学中的作用及方法
- 浅谈初中生英语课外阅读习惯的培养与策略的研究
- 初中思想品德教学贯穿时事教育浅探
- 试析史料教学法在初中历史教学中的有效应用
- 情景教学法在初中历史教学中的作用及应用
- 试论多元化教学在初中地理教学中的应用
- 刍议数形结合教学方法在初中数学中的作用
- 情境教学法在初中数学中的运用
- 多样化教学方式在初中数学教学中的运用
- 例题变化在初中数学教学中的应用探究
- 初中数学教学中数形结合思想的整合应用研究
- 用错题演绎精彩
- 浅谈课堂提问的设计
- 初中数学教学中数形结合思想的应用
- 问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
- 巧用他山之石，助攻本山之玉
- 利用初中物理实验破解初中物理教学难点
- 课堂讨论法在初中物理教学中的应用
- 如何指导学生进行有效的科学探究
- 浅谈如何让九年级学生学好化学
- 探究初中音乐教学引入流行音乐
- 声势律动在初中音乐教学的应用
- 探讨兴趣教学法在初中美术教学中的应用
课程篇
教育技术
- 互联网+背景下语文核心素养的提升
- 浅析网络环境下的初中英语创新教学
- 多媒体课件在初中英语课堂教学中的应用分析
- 刍议多媒体技术在初中英语教学中的应用
- 信息转换手段在初中英语阅读教学中的运用
- 浅谈简笔画在英语词汇教学中的几点作用
- 政治教学中微课运用探究
- 试论如何利用多媒体技术提升初中历史教学质量
- 巧用多媒体教学，构建初中历史高效课堂
- “互联网+”背景下中学地理数字化智慧课堂的构建分析
- 浅谈信息技术在初中数学教学中的应用
- 借助信息技术，建构数学高效课堂
- 信息技术在初中数学课堂中应用的探索和分析
- 浅谈多媒体在初中数学中的应用教学
- 基于项目的多媒体数学模式实践与研究
- 初中数学与信息技术深度融合的技法探索
- 浅谈初中数学课堂的“微”情
- 农村中小学教育信息化建设的策略探讨
- 信息技术应用于课堂教学的理论分析和技术优势
- 多媒体下的初中物理教学策略微探经验分析
- 微课优化初中化学的教学探究
- 以任务为主线的信息技术课堂活动的开展
- 初中信息技术教学中游戏化教学的应用探讨
- 初中机器人教育困境及突围方式探索
- 巧借信息技术之春风，提升美术课堂之效率
教学反思
教学创新
- 思维导图在初中语文阅读教学中的实践探究
- 九年级语文复习课翻转课堂构建分析
- 初中语文写作教学中的合作学习模式
- 阅读，悦读
- 初中英语课堂互动教学模式及其有效性分析
- 论合作学习在初中英语教学中的实践与研究
- 思维导图在初中英语写作教学中的实践研究
- 基于核心素养的初中英语教学课例分析
- 如何有效地进行初中英语学生“先学”的课堂教学模式
- 新课改下初中政治教学创新的探索
- 浅析初中道德与法治课程的开放性教学
- 浅析新课程下初中历史教学的新方法
- 关于思维导图在初中历史教学中的运用研究
- 分层教学在初中数学教学中的应用与实践
- 小组合作学习模式在初中数学教学中的应用实践
- 初中数学课翻转课堂的创设实践分析
- 有情有境 发现探索
- 自主学习 放飞个性
- 问题情境模式教学在初中物理教学中的应用探究
- 巧用思维导图让初中物理课堂更多彩
- 初中物理实验教学方法的创新思路
- “多元分层”在初中物理教学中的有效运用
- 把生活用品带到物理课堂中使课堂别有风采
- 初中化学教学情景创设策略探析
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
- 快乐教学，乐学道德与法治
- 听故事，学历史
- 分层教学法在初中篮球教学中的应用
高效课堂
- 让兴趣引领学生阅读
- 积累：让学生的写作更精彩
- 初中语文教学如何为学生减负提效的探讨
- 初中英语“阅读写作一体化”教学效果的实现对策
- 走出听力困境，让中学生学习英语更加有效
- 提升英语课堂听力教学的有效策略
- 初中英语教学有效性的影响因素及提升策略分析
- 把握提问的“四度”，优化初中思品课堂
- 对构建初中政治高效课堂的策略探究
- 构建高效历史课堂的几点思考
- 浅谈提高初中历史课堂教学的实效性
- 试析初中历史教学如何实现高质量互动
- 以问激趣 提高效率
- 提升初中数学教学质量的有效措施
- 基于核心素养的初中数学高效课堂构建策略
- 浅析如何提升初中物理教学的有效性
- 如何构建自主和谐的物理课堂
- 充分利用插图增强生物课堂教学的实效性
- 有效性化学课堂教学情境创设途径探究
- 调整课堂教学情绪，构建高效课堂
- 如何提高初中美术课堂教学效率
- 试析有效开展初中音乐社团课的途径
经验交流
班级管理
师资建设
德育天地
- 初中语文教学如何开展审美教育
- 中学语文教学传承中华优秀传统文化的实践路径
- 浅议新课改下初中语文教学对学生环保意识的培养
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施分析
- 中学语文教学文本审美探析
- 初中语文学科如何进行积极心理品质的培养
- 如何在校外教育中弘扬国学
- 浅谈道德与法治学科核心素养在课堂中的渗透
- 刍议初中道德与法治课堂教学中的情感渗透
- 初中历史教学渗透挫折教育分析
- 刍议生命教育在初中生物教学中的渗透
- 如何打造充满思考活力的绿色生命课堂
- 浅析培养贫困学生积极自我概念的途径和方法
- 中学生要有健康的心态善待自己
- “心灵驿站”心理健康教育校本课程建设的探究
- 中学体育课堂教学中德育渗透的实践探索
- 初中信息技术课中学生德育探究
- 面向新时代 对学生良好品德形成的思考
- 家校共育，促进初中生心理健康成长
课题荟萃B
教学研究B
- 基于语文核心素养的阅读教学研究
- 初中语文课堂小组合作学习存在问题及对策
- 初中语文体验式作文教学研究
- 初中生英语写作能力培养的现状和有效措施研究
- 初中道德与法治教学中学生资源的开发和利用问题探讨
- 初中地理教学中课堂活动有效性的实践研究
- 初中数学课堂导入环节有效提问的案例研究
- 基于初中数学培养学生核心素养下的教学设计研究
- 初中数学几何教学中运用模型教学研究
- 七年级数学“错题资源”有效利用的实践研究
- 问题导学在初中物理课堂中的应用与教学方式研究
- 初中物理创新实验对激发学生学习物理兴趣的研究
- 对初中科学教学中实施环境教育的实践研究
- 基于课前调查的初中化学课堂教学设计模式分析
- 基于体育游戏在初中体育教学中的应用研究
- 学生体质健康视角下学校体育健康解决策略研究
- 中学生体质健康提升策略
课改论坛B
方法展示B
- 文从境中来
- 试论如何在初中语文教学中应用幽默艺术
- 探究初中语文群文阅读与写作的有机结合
- 关于农村初中作文教学的几个方法
- 读写结合在初中语文教学中的应用探讨
- 初中语文教学中多元化教学方法的运用研究
- 对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨
- 浅谈初中语文教学中运用情境教学法的有效策略
- 初中英语课外阅读窥探
- 合作学习在初中英语教学中的有效应用探析
- 试论英语原声电影在初中英语教学中的魅力及应用
- 试析初中英语教学中朗读与背诵策略
- 情景教学法在中学英语教学中的应用
- 浅谈初中政治教学中时事政治的有效渗透
- 初中政治课堂德育渗透的实践
- 生活中的地理在地理教学中的应用研究
- 中学数学的数形结合思想
- 函数思想方法在初中数学教育中的应用探讨
- 刍议情景教学法在初中数学课堂中的应用
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 如何更好地运用生活素材进行初中物理教学
- 以问题为导向的初中物理实验教学刍议
- 合理制定实验目标 达成实验教学目的
- 巧设计 重实践
- 联结生活更有味
- 紧抓课本 链接生活
- 初中生物教学中参与式教学法的应用探讨
- 初中生物教学创设情境教学法的组织与实施
- 论社会热点案例在初中生物教学之应用
- 初中体育篮球教学方法探究
- 初中足球教学策略探究
- 初中体育教学中兴趣教学法应用策略探究
课程篇B
教育技术B
- 信息技术在中学语文教学中的应用现状与策略
- 多媒体教学在初中语文教学中的应用
- 试论电子白板在农村中学语文教学中的高效使用
- 浅谈互联网对初中语文教学改革的促进作用
- 利用交互式白板辅助中学语文课堂导入的方法研究
- “微课堂”模式在初中语文教学中的应用
- 试论多媒体教学在初中语文教学中的应用
- “互联网+”环境下中学英语教学新模式研究
- 乡村地理课堂中信息技术运用的探究
- 浅谈“高效课堂”中的“精讲精练”
- 初中数学教学与信息技术的整合措施探究
- 利用信息技术实现初中物理教学的高效化
- 多种教学手段在初中物理教学中的应用
- 物理教学的一场变革
- 微课在初中物理教学中的应用研究
- 信息技术在初中体育教学中的有效运用
- 信息技术在初中体育教学中的有效运用初探
- 开展主题探究教学，促进信息技术质量的提升
- 探课堂教学新模式，建信息技术有效课堂
- 言必当理 事必当务
- 优化教学方式，提升教学效率
- 兴趣教学在初中信息技术课堂的应用
教学反思B
教学创新B
- 互动教学在中学语文教学中的应用分析
- 浅谈任务型教学在初中基础英语教学中的应用
- 小组合作学习在初中英语教学中的应用探究
- 借合作学习之风，扬初中英语教学之帆
- 分层教学对初中英语课堂教学效果的影响
- 初中英语阅读教学中问题导向型模式构建
- 新课改下的初中英语教学模式创新
- 分层教学在初中数学教学中的应用与实践
- 初中数学复习阶段分层走班教学模式研究
- 小组合作学习模式下初中数学导学案的实践研究
- 新课标下初中数学分层教学的实践与探索
- 浅析合作学习模式在初中数学教学中的应用方法
- “导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
- 初中数学小组合作教学初探
- 初中物理教学模式和教学方法的创新分析
- 生活化教育在初中物理教学中的实践与探索
- 思维导图在初中物理教学中的应用探析
- 《高锰酸钾制备氧气实验》中的小组合作学习方式探究
- 小议互动式教学在初中化学教学中的应用
- 初中化学互动性教学实践与探索
- 探析初中化学教学合作学习
- 创新形式 彰显个性
- 浅析自主学习模式在初中生物教学中的应用
- 初中音乐教学课堂互动式教学模式探讨
高效课堂B
- 新课改背景下提高初中语文课堂教学效率的建议
- 提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 如何增强初中英语集体备课的有效性
- 优化问题设计，提高阅读教学质量
- 浓情设计 倾情演绎
- 初中历史多元化课堂的构建
- 试论如何提高初中地理地图教学的有效性
- 当前形势下构建低碳高效初中地理课堂教学模式初探
- 探究如何提高初中地理地图教学的有效性
- 谈初中数学如何做好教学设计优化
- 刍议初中数学定理教学的有效性实践
- 农村初中数学课堂教学质量提升策略探究
- 浅析如何打造初中数学高效课堂
- 构建初中物理高效课堂的探讨
- 高效初中物理课堂构建策略的探讨
- 敢“问”，路就在前方
- 如何提高物理实验教学的有效性
- 初中化学教学有效性提升策略探究
- 善用激趣教学 提升生物课堂质量
- 浅析优化初中体育与健康课堂的几点策略
- 现代初中体育提升教学质量的探究
- 浅谈中学体育课堂的有效教学
经验交流B
- 语文教学过程中对核心素养的实践
- 记叙文写作中结构能力升格训练
- 浅析初中生应该如何提高语文写作能力
- 在综合性学习中培养学生思维素养
- 初中语文教学中学生创新思维的培养初探
- 浅析在初中语文教学中如何提高学生的表达能力
- 浅谈初中语文阅读教学中人文性的培养
- 初中语文如何培养学生在实践中的语文应用能力的认识
- 浅谈初中语文课堂教学过程中培养学生自主学习能力的策略
- 对初中生英语阅读思维训练方式的探究
- 关于英文影剧有效提升初中生英语听说能力的研究
- 浅谈初中英语教学中对学生听说能力的培养
- 浅析初中思想品德课程如何培养学生核心素养
- 初中思想品德课教学中学生创新能力培养
- 初中历史批判性思维的教学实践
- 人文教育与学生历史核心素养的培养
- 初中地理教学中学生读图能力的培养
- 在初中地理教学中培养学生空间思维能力的实践研究
- 初中数学解题教学中学生思维素养的培养
- 初中数学课堂中培养学生自主学习能力的有效策略
- 分析初中数学教学中思维能力的培养
- 课堂教学中如何培养学生自主学习能力
- 让核心素养的培养贯穿初中数学课堂
- 初中数学教学如何培养学生的应用意识
- 如何在不同课型中培养初中生的数学阅读能力
- “一题四问”法提高初三学生数学“错题串设计能力”的策略研究
- 探讨初中数学教学中学生自学能力的培养策略
- 初中物理课堂学习创造力培养的建议探讨
- 初中物理教学中学生自学能力的培养探究
- 生物实验教学中学生创新能力培养分析
- 初中化学教育中创新意识与实践能力的培养研究
- 在化学教学中培养学生的思维能力
- 初中体育教学质量提高的途径与策略分析
- 浅谈体育后进生的心理分析和教学策略
- “三法”调动学生积极参与意识
- 浅谈农村初中学生音乐兴趣的培养