
2012年6期
刊物介绍
《学园》杂志是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。国内统一刊号CN53-1203/C,国际标准刊号ISSN1674-4810,邮发代号:64-53。现为教育部中国教师发展基金会国家教师科研基金“十二五”规划重点课题组、中国教育学会“十二五”科研规划重点课题组的学术合作单位。 《学园》杂志为《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中文科技期刊数据库》、《中国龙源国际期刊网》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有较高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据! 《学园》(教育科研)杂志以“研究教育理论、开展学术争鸣、弘扬人文精神、促进教育创新”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿! 一、征稿对象 全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。 二、杂志栏目 科研课题、高等教育研究、教改论坛、教学研究、国外教育、学校管理、师资建设、教材研究、师范教育、继续教育、成人教育、职业教育、民办教育、特殊教育、民族教育,以及教案设计和教育感悟等等。 三、征稿要求 1.凡与教育、教学等方面相关的内容均可,来稿要求论点鲜明、内容翔实、层次清楚,具有较强的说服力和学术交流价值。严禁抄袭,文责自负。 2.来稿一般以2500~5000字为宜,科研类论文为4000字以上。来稿可直接采用电子邮件以Word格式发至本刊电子信箱。 四、稿件录用与发表 1.编辑部对所有来稿将给予及时处理,收到稿件后在三个工作日内及时审稿,一周之内通知作者录用与否,通过电子邮箱投稿的论文我们同时将以电子邮件方式回复用稿意见。 2.来稿经审核通过录用者,由《学园》杂志社统一签发录用通知书,并告知详细刊载事宜。文章确定刊发者,将安排在近期杂志上发表,同时颁发“优秀学术论文证书”(分等级奖),杂志出版后即向作者赠送该期杂志。 3.录用的稿件刊登周期短、实效快,从投稿至刊登一般不超过两个月。 《学园》杂志学术求实严谨,编辑力量雄厚,印制规范精美,采用国际标准大16开本,发行渠道畅通,全国各地邮局均可订阅。 《学园》杂志为国家新闻出版总署批准的国家正式期刊,属于“全国综合性教育理论学术期刊”。现经国家新闻出版部门批准,《学园》杂志自2011年1月起改为旬刊出版。为了进一步扩大杂志的权威性、广泛性,特在北京设立编辑部,全面负责杂志的审稿、编辑等工作。 投稿地址:北京市清华大学84-84信箱 《学园》杂志北京编辑部 邮政编码:100084 电 话:010-88909211(上旬) 010-88909882(中旬) 电子信箱:xueyuan@188.com(上旬) xyzzbjb@126.com(中旬) 网 址:www.xyzz.net.cn ------------------------------- 本刊学术期刊数据库收录网址如下: 《中国核心期刊(遴选)数据库》收录网址:http://xuey.periodicals.net.cn 《中国期刊全文数据库》收录网址:http://xuey.chinajournal.net.cn 《中文科技期刊数据库》收录网址:http://www.cqvip.com/QK/70623X 《中国龙源国际期刊网》收录网址:http://xuey.qikan.com 《中国期刊网》收录网址:http://www.chinaqking.com
学园
高等教育研究
- 高校学生社团建设中的问题与对策研究
- 以项目教学为导向的国际贸易实务课程教学设计
- 大学生情绪智力国内研究现状综述
- 从“源头”角度探析高校思想政治教育者的素质结构
- 对高校教师通过教学反思提高教学能力的探讨
- 受资助大学生参加公益活动的动机分析
- 浅析独立学院教师归属感缺失及其应对策略
- 打造高校优秀实验技术人员队伍的思考
- 大学校园人际关系浅议
- 浅谈高校思想政治教育资源的整合与利用
- 西方与中国家庭教育的比较
- 从中英文的写作个案分析对比英汉写作的过程和特点
- 论激发护生的学习兴趣是老年护理教学的基础
- 提高资产管理水平 推动办学效益提升
- 探析“三种精神”在培育学生典型中的作用
- 浅谈独立学院和纯民办高校的生存与发展
- 对大学生体育与健康的讨论
- 对音乐教育专业学校培养目标与学生学习目标差异的思考
- 大学物理教学中实施“基于问题学习”的探索
- 中外大学生创业教育的发展与特点对比研究
- 高校“特殊群体”现状分析与教育管理对策思考
- 浅析画家的艺术与责任
- 论行动导向教学法在汽车营销课程教学中的实例应用
- 浅析马克思现代性思想及其现实意义
- 论艺术作品中的情感因素
- 探析高校学生干部素质培养的问题
- 试述教师组织承诺及其管理对策
- 西方戏剧与中国戏曲中的假定性对比研究
- 浅谈如何培养汉语言专业学生的创意能力
- 独立学院开展双语教学的可行性研究
- 浅论高职院校英语教学中应注意培养学生的学习自主性
教学论坛
- 优化主体参与 强化三方协作
- 浅议提高初中生英语口语能力的方法
- 浅谈英语听力训练的长期性与多样性
- 音乐课堂“意外事件”摭谈
- 高中英语语篇教学之我见
- 论舞蹈形体教育与音乐的融合
- 浅谈高中生英语阅读的障碍与对策
- 论观察的作用与方法
- 关于引领学生学语文的点滴经验之谈
- 新课标下对提高高中历史复习教学的思考
- 浅谈小学语文课程改革中应处理好的几个关系
- 浅谈在高中英语教学中如何培养学生的心理素质
- 创设课堂情境 充分发挥学生主体作用
- 如何通过优化教学语言提高教学质量
- 谈谈在英语教学中如何转化后进生
- 如何提高高中生的英语写作水平
- 高中政治教学如何引导学生思考
- 浅论如何提高中学语文教学质量
- 浅论新课程标准下中学历史教学中史料的应用分析
- 浅谈高中阶段如何构建和谐的师生关系
- 谈美术教学中如何激发学生的灵感
- 也谈有效激发初中生音乐学习兴趣的方法
- 多媒体打造高中政治高效堂课
- 对提升小学思想品德课实效的几点思考
- 让小学语文教学趣味盎然的几点体会
- 初中美术教育中渗透健康心理教育的思考
- 谈谈对美术课堂教学的体会
- 顺“藤”摸“瓜”
- 浅谈高中思想政治课程教育途径的创新
- 论如何提高高中学生的语文素质
- 加强课堂互动,提升中学音乐教学效率
- 浅谈中学历史高效课堂的构建
- 朗读教学之我见
- 初中英语教学之我见
- 初中英语教学中合作学习的误区及解决策略
- 优化美术作业设计 提升美术教学实效
- 对初中音乐欣赏课有效教学的思考
- 启动音乐思维 注重审美体验
- 关于思想品德课程教学中落实情感态度价值观目标的思考
- 浅谈新课程标准下中学政治教师专业的素质要求及发展策略
- 优化教学方法,提高思想品德课程教学质量
- 浅谈教学中如何实现小学作文的优化组合
- 浅谈高级中学学校政治课的教学设计
- 论如何提高高三语文复习效率
- 关于高中生思想政治教育工作的思考
- 浅谈语文教学的情感激发
- 挖掘人文精神 提高语文教学之魂
- 从教学现状谈课程改革
- 试论高中政治课堂教学
- 浅谈多媒体与小学语文课融合的实践与探索
- 新课程学习中的“读\\问”探索
- 浅议网络环境下的农村高中思想政治教育
- 浅议汉语与德育教育教学
- 浅谈高中生思想政治教育
- 关于艺术教育在未来教育中的一些思考
- 浅谈作文教学要素
教学研究
- 对Inventor教学的探索与研究
- 浅谈生物探究式教学法
- 浅谈开发和利用有效的化学实验教学资源
- 浅谈培养学生对物理知识的识记能力
- 浅谈课程新理念下转变数学学习方式
- 注重应用意识培养 体现数学学习价值
- 初中体育教学中有效实施游戏法教学效果分析
- 浅谈让物理课堂成为学生的舞台
- 浅析新课程背景下高中化学教师的转变
- 初中数学课堂提问艺术初探
- 浅谈中学体育教育的现状及发展趋势
- 浅析信息技术课教学方法
- 浅谈统计与概率学习中易犯的错误成因及对策
- 强化化学实验教学 提升学生实验能力
- 体育教学中教师指导介入的时机与条件的研究
- 对初中体育课开展双语教学的几点思考与实践
- 初中化学教学中情感教学的路径研究
- 浅谈体育课堂教学中的“美”时“美”刻
- 体育教学中学生心理障碍产生的原因及建议
- 新课程下计算机辅助物理教学的实施
- 用新课程理念指导高三物理复习课教学
- 浅谈新课程标准下的高中数学教学
- 论自主学习教学在数学教学中的实践
- 浅谈高考物理复习“天体运动”的备考策略
- 浅谈新课标下初中数学的学习方法
- 浅谈高中数学教育教学
- 走进生活,让数学更精彩
- 浅谈小学生数学学习困难的原因及教学对策
- 浅谈中学生的数学能力及培养
- 试论数学教学中应用意识的培养
- 试论高中解析几何模块教学
- 初中物理探究性教学策略探讨
- 浅谈高中数学必修课
- 初中数学“三六四”教学模式探讨
- 浅谈新课程理念下高中数学的创新教育
- 圆的认识
- 论高中数学的分层教学
- 论初中数学教学中的反馈与矫正
- 浅谈新课程标准下数学教学模式改革
- 初中数学教学之我见
- 高中数学探究教学的条件及认识论
- 浅谈信息技术与物理教学的整合
- 浅谈高中数学教学
学校管理
职业教育
- 谈谈影响电子天平精密度的因素
- 沙盘模拟在中职财经教学的应用实践
- 机电一体化技术及应用
- 电子综合训练与中级技能鉴定一体化课题研究
- 浅谈电子实训教学备课
- 高素质技能钳工的培养研究
- 简述电场与电磁场\\磁场的对比
- 高职汽修专业课程教学设计浅议
- 基于CAD的三维模型与三视图相互转换技术的点滴体会
- 浅谈中等职业学校Flash的教学方法
- 实习教学效果的巩固和延伸
- 在职高美术教学中培养学生的创造性思维能力
- 管道压强计算方法简析
- 电子技术基础实验教学探讨
- 记账凭证教学设计浅析
- 中职语文教学中学生口语交际能力的培养策略探讨
- 浅谈中职德育课渗透礼仪教育之活动引领
- 中职计算机网络专业教学的实践探索
- 浅谈在计算机教学中如何培养学生的美感
- 对创新中职学校思想政治课教学的思考
- 如何构建快乐中专英语课堂教学
