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2016年2期

新校长

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年度学校
  • 一所“完美微型小学”的培养逻辑
校本全方位
  • 自然的律动
    ——“四季课程”的整体构建
  • 传统名校在校本创新中不断新生
  • 实践基地是校本课程的根据地
  • “山谷教育”的课程体系建设
  • 神·仙·岛
校本定向聚焦
  • 把微型社会搬进小学校园
  • 职业生涯教育融入日常教学
  • 北爱尔兰中学的生活与职业课程
  • 日本中学开展创业教育
  • 创业教育在美国
  • 小学生的批判性思维
  • 德·博诺的思考方法
  • 创造奇迹的未来问题解决项目
  • 我们一起“暑”快乐
    ——上海“社会教育大课堂”暑期全接触
  • 首师大附中“博识场馆课”70余场馆成为学生课堂
  • 利用文化场馆资源,设计高中地理暑假作业
  • 广文中学的入学课程与离校课程
  • 人大附小开设毕业课程
  • 盘点各国小学“开学第一课”
  • 开学课程的千变万化
    ——北京十一学校的四个经典案例
  • 生命教育让学校绽放生命的光彩
  • 另类的美式亲子教育:与儿子一起体验死亡
  • 敬畏生命
    ——美国高校的死亡教育
  • 美国中小学生命教育的主要内容
  • 博物馆里的生命课程
  • 100天环游中国!
  • 让游学成为课程的追问
  • 网络游学
    ——美国探索项目及课程
  • 政治课的研究性学习,浙大附中开办“经济人派对”
  • 数学之夜趣味多
  • 乡土地理课程,让孩子拥有家乡

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