2014年7期
校园英语·下旬
开卷有益
高等教育
- 大学生英语听力学习中存在的问题及策略
- 多元智能理论指导下的英语成功教育
- 如何提高大学英语课堂教学有效性初探
- 案例教学法在跨文化交际教学中的运用
- How to introduce Chinese culture in English Teaching
- 大学英语课堂沉默现象分析与对策
- 略读与寻读
- 关于教学风格的国外研究综述
- 刍议如何改进大学英语作业布置与批改的方式方法
- 试析互动教学在高校英语教学中的作用
- 大学英语任务型教学中对于合作学习的应用
- 从大学英语四六级考试阅读项目的改革反思英语阅读教学
- 谈谈如何提高学生英语阅读理解能力
- 汉语思维在英语写作中的负迁移及其对策
- “以人为本，以需为纲”教学理念指导下的大学英语教学改革
- 研究生英语写作能力中创新思维的培养
- 《美国历史文化》教学的效果、问题及建议
- 思维导图在英语词汇教学中的应用
- 浅谈影响英语教师课堂教学决策的因素
- 探索艺术类英语课堂的改革
职业教育
- 浅析如何提升高职英语听力教学质量
- 任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用研究
- 以英语角推进校园英语文化建设
- 移动语言学习在高职院校的应用研究
- 浅谈教学微技能在中职英语有效教学中的运用
- 高职英语体验式教学策略的调查问卷分析与反思
- 提高高职英语翻译教学有效性的措施探讨
- 案例教学在商务英语教学中的应用
- 高职英语教学引入ESP模式的探索
- “体验式”教学指导下中职幼师英语复习模式的构建
- 高职高专学生英语口语能力现状的调查研究
- 让课堂充满生命的活力
- 能力本位教育在高职英语教学中的应用对策
- 趣味引导，自主能动
- 鄂州旅游英语人才的培养现状与对策
- 浅谈中职英语日常教学心得
- 案例式教学在计算机职业英语教学中的应用
- 关于中职学校英语口语教学策略探究
- 凸显互动教学魅力 打造高职英语高效课堂
- 理工科中职学校英语课堂有效提问的初步探索
- 试论高职医护英语教学改革
- 合作学习理念下高职英语课堂教学模式浅议
- 中专英语听说能力培养的有效途径
- 浅谈高职英语教学导入
- 高职院校公共英语教学改革探析
- 浅析高职高专医学英语教学策略
- 基于研究型教学模式的高职高专英语阅读教学研究
- 高职公共英语教学改革中职业能力培养探讨
- 探讨高职英语教学面临的问题和对策
- 中高职衔接视角下的英语教学研究
- 如何有效提高高职高专英语课堂教学质量
- 基于学生差异论中职英语教学改革
- 职高英语公开课的教学反思
基础教育
- 高中英语语法教学中的困难及对策探讨
- 英语专业学生非限定动词的错误分析
- 浅谈高中英语教育中跨文化语境教学问题的重要性
- 情感因素在学习英语过程中的重要作用
- 浅析发展农村小学英语课堂教学的措施
- 浅谈高中英语词汇学习的难点与策略
- 浅议高中英语限时写作中的词汇提取策略
- 初中英语小组合作教学模式探讨
- 英语角“强语境”下的言语交际策略
- 改善教师话语质量 促进课堂教学有效性
- 图式理论指导下的初中英语词汇教学策略研究
- 浅谈商务英语专业学生的商务礼仪素养培养
- 让课堂洋溢创造
- 新课改理念下高中英语课堂教学探析
- 多元化培养学生英语综合应用能力
- 论习惯性的汉语思维对英语作文的负向影响
- 运用情境，促进初中英语教学
- 小学英语有效性教学
- 浅议初中英语课堂教学方法的创新
- 借信息技术辅助教学 为英语课堂增光添彩
- 浅谈高中英语教学中学生跨文化意识的培养
- 莫让self—assessment闲置
- 中学英语个性化学习策略的有关研究
- 试析图式理论在初中英语词汇教学中的应用
- 新课标下的中学英语朗读教学策略
- 浅谈初中英语趣味教学
- 小学英语教学中体验式教学探索
- 浅谈瞬间记忆在初中英语教学中的应用
- 合理运用绘本阅读，绘出精彩小学英语课堂
- 小组合作学习，让我们做成长的共同体
- 浅谈高中英语教学中德育的渗透
- 游戏模式在小学英语教学中的融入
- 浅谈初中生英语交际能力的培养
- 高中英语教学中双向文化交流意识的培养
- 分析初中学生英语自主写作能力培养
- 新标准小学英语（三起）教学设计
- 英语教学中的歌曲教学
- 对高中英语写作教学的探究
- 让生命之花绽放在英语课堂
- “同课异构”探究文本，有效落实教学目标
- 驾驭教材，小学英语课堂“稳中求变”
- 让名人效应在英语学习中绽放
- 优化小组合作学习，构建高效英语课堂
- 小学生良好英语书写习惯的培养
- 初中英语有效教学评价探微
- 如何制作、使用错题集 提高英语复习效率
- 浅谈初中英语课堂的提问技巧
- 浅谈如何提高小学英语课堂教学效率
- 新课改阅读教学中创设情境的方法
- 新课标小学课堂创新教学的反思
- 高中英语课文教学现状及思考
- 如何提高农村中学信息技术课堂教学的有效性
- 浅议如何促进小学英语课堂的师生互动
- 浅谈“追求发展崇尚尊重”在英语教学中的意义
- 精心设计板书 优化课堂教学
- 采用活动途径，培养学生的综合语言运用能力
- 唤起学习动力，提升综合技能
- 导入英美饮食习俗及习语以提高英语教学趣味性
- 注重课外阅读 提升学生综合素养
- 如何将报刊阅读应用在英语课堂
- 优化英语课堂教学 提升课堂教学效果
- 巧用谚语 激活英语教学
- 浅谈如何运用自然拼读法教单词
- 现在完成时的复习策略“六步曲”
- 浅谈七年级英语课堂教学的导入方法
- 师生齐动员，批改作文不再难
- 如何在中学英语课堂中进行情感教学
- 如何解决学生在英语学习中的两极分化现象
- 终身学习，做一个有思想的教师
- 如何帮助英语学困生树立学习自信心
- 初中课堂教学中渗透数学思想和方法的途径
- 高中英语教学板书设计忽视不得
- 优化教学手段，提升教学效益
语言文化
- 英语中艺术类汉语借词特点分析
- 基于心理机制探讨如何提升英语学习者语用心理能力
- 从Simon的身份理论视角看面子威胁
- 中国英语学习者使用totally一词的语义韵
- A Comparison ofCulture Between China and America
- 英语教学“中国文化失语”现状研究
- 英语“洋家教”流行背后的思考
- The Negative Transfer of Chinese upon English Vowel Learning
- A brief introduction to origins of idioms in English
- 论文化教学对语言学习动机的影响
- The British Monarch
- 浅谈英语语言与文化的融合
- Up与down的隐喻拓展
- 北京奥运会吉祥物的跨文化解读
- 新华社、路透社对MH370突发事件英语新闻报道分析