2017年6期
校园英语·下旬
高等教育研究
- 任务型语言教学背景下的教师语言意识
- 论语言教学中教师主体性的体现
- 哈工程女大学生身上值得美国女大学生学习的女性独立
- Three major differences between Cervantes Institute and Confucius Institute on developmental patterns
- The Theory of Iconicity and Its Application to English Teaching
- Effectiveness Of Multimodality Pedagogies In College English Intensive Reading Classes
- 后方法视野下的大学英语语块教学模式探索
- 语言教学的流派简史以及对现在英语教学的启示
- 基于微信公众号的大学生英语语用能力教学应用探讨
- 基于削弱母语负迁移影响的口译课程设置
- 《英语听力》课堂的“翻转”探究与实践
- 英语专业语言学课程研究型教学模式探索与实践
- 大学英语翻转课堂教学方法研究
- 高校英语专业人才培养模式的改革与研究
- 基于语言教育规划背景下大学英语教育发展对策研究
- 符担性理论下的民办高校英语专业英语教学初探
- 大数据时代新闻学视域下外语学习微信公众平台的构建
- 思维导图辅助大学英语词汇教学的实证研究
- 大学英语跨文化教学中的问题与对策
- 福建省民办高校英语教师专业道德素质现状调查研究
- 基于微课的翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用
- 大学英语教学如何提高学生的跨文化意识
- 大学英语口语教学现状及优化对策研究
- 《英语写作II》课程考试质量分析与教学反思
- 中国英语专业大学生语篇标记语使用考察
- 大学英语口语教学现状及教学方法探析
- 浅析大数据背景下大学英语写作教学
- 基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中的应用研究
- 逻辑连接词在大学英语四级阅读中的应用
- 广西籍学生英语语音发音问题分析
- 基于翻转课堂探究英语教学的创新路径
- 关于调整英语专业本科英语教学中听说与读写关系的设想
- A Review of Pragmatic Instruction on EFL Learners
- 大学英语分级教学与拓展类课程建设的研究
职业教育研究
- 高职英语教学中加强大学生职业素质培养的重要性及途径
- Gender Differences in Language Learning and the Implications for EFL Teaching
- 运用记忆规律，改进“3+4”中职阶段英语词汇的教学
- 高职英语教学有效模式
- 翻转课堂与高校英语信息化教学的整合探究
- 基于“微课”的翻转课堂
- 行动导向教学法在五年制师范英语口语教学中的运用研究
- 合作学习模式在中职英语教学中的运用
- 基于互联网+PBL教学法的翻转课堂教学模式应用研究
- 民航乘务英语“以证代考”评价模式改革和实践
- 高职高专英语教学中学生自主学习能力的培养
- 元认知策略在高职学生英语听力学习中的介入性研究
- 简析高职公共英语课程教学与校园文化建设
- 定语从句选择题中联系和完整性教学思路运用
- “互联网+”背景下英语听说课堂互动研究
- 基于职业核心能力视角的中职英语“项目教学”设计与实施
- 翻译教学中高职非英语专业学生跨文化意识能力研究
- 动态系统理论视域下高职学生英语学习动机培养研究
- 基于翻转课堂的高职旅游英语课程设计与实践
- Literature Review on Blended Learning
- 论提升技校英语教学的有效性
基础教育研究
- The Experience of a New and Fashionable Chinese Blue Ink network Class
- Motivation Is more Powerful than Interest in Learning English
- 浅议“思维导图”在译林小学英语教学中的重要作用
- 探讨高中英语学习中词汇积累的意义与方法
- 高中英语课堂可视化导入研究
- 绘本微课
- 学情调查在中学英语教学中的应用研究
- 搭建教学支架 优化读后续写教学的实践
- 利用情景交际进行高中英语语法教学
- 巧借插图优化小学英语读写教学
- A Study on English Vocabulary Learning Strategies in the Senior High Schools
- TPACK视阈下河南省农村中小学英语教师专业发展研究
- 关于优化高中英语学习方式的途径分析
- 核心素养视野下的词汇学习与运用
- 关于高中英语阅读教学的改进策略研究
- Application of Task—based Approach in English Writing
- 思维导图在高中英语词汇教学设计中的巧用
- 试论初中英语口语有效性教学
- 高中英语定语从句考点分析
- 如何在高中英语阅读中培养学生的评判性思维能力
- 锤炼情感教育，提升核心素养
- 英语学科核心素养观照下的模块整体教学设计
- 浅析口语交际教学在高中英语教学中的作用
语言文化研究
- Chinese Negative Transfer in English Acquisition
- The New Development of L2 Motivation Theory
- 微商广告语篇中人际意义的协商与建构探究
- A Corpus Analysis on the Grammatical Patterns of “take” in College Students’ Writing
- 语篇人际功能视角下英美主流媒体中孔子学院形象变化的研究
- The analysis of the EFL speakers’ spoken output in BP debating
- 英语反义词缀派生的语用制约
- Multimodal Analysis to an English Advertisement
- 高级的中国语言学习者在对英语的二语习得过程中所使用的认知策略
- The Application of “Association” in Learning English Vocabulary
- 系统功能语法视阈下国际陶瓷会议论文英文摘要的及物性分析
- On the Differences between Chinese and English Appellation
- Coping with Anxiety in Foreign Language Communication A Literature Review
- Chinese Culture and Chinese People’s Innovation Ability From the Perspective of Hofstede’s Value Dimensions
- Solving Non—Muslims and Muslims Disagreement of Eating at the Muslim Canteen in Harbin Engineering University
- 《语用习得：社会与认知视角》评介
- 国情咨文中人称系统的人际意义分析
- 评价理论视角下中国政府工作报告与美国国情咨文的对比研究
- The Theory of Conversational Implicature and its Role in Explaining Discourse Coherence
翻译研究
- Discussion of the Translation Session in Shanghai Gaokao English Examination from a Critical Perspective
- Translation Methods of English News Headlines
- 从功能对等理论浅析公共标识语的规范翻译
- 浅谈中国文化“走出去”国家战略下的公示语英文译写
- 浅议鲁迅及其翻译思想
- 河南省跨境电商网页英译现状
- 英译汉中文化因素的归化和异化
- 英语小说的翻译技巧略谈
- 英语翻译处理的两个层次：译术和艺术
- 英汉视译“脱离源语语言外壳”表现的差异研究
- 多元系统理论视域下《伤寒论》文化负载词英译探析
- 英语谚语的语言特征及翻译方法
- A Study of “Untranslatability”from the Perspective of “FiveUntranslated Categories” by Xuan Zang
- A Study on E—C Sitcom Wordplay Translation from Functional Equivalence Theory