2018年7期
校园英语·月末
高等教育研究
- 大学英语教学思辨能力培养模式构建探索
- 探究医学人文精神有效融合于高校英语教学实践
- 大学英语专业新生英语语音错误分析
- 互动式教学在大学英语教学中的运用
- 大学英语学习中的结构与语境
- 论教学设计在大学英语教学中的应用
- 高校翻译教学及学生语用能力培养研究
- Influences of Teacher Talk in College English Classroom Interaction
- 大学英语教学的时间管理研究
- 慕课视角下的大学英语阅读教学策略研究
- 大学公共外语分层教学的探索
- 翻译测试对大学英语的反拨作用
- 浅谈学前教育专业学生英语学习动机和自主性及其影响因素
- 产出导向法教学理念视域下的大学英语听说教学实践与研究
- 思维差异视阈下的大学英语写作问题研究
- 浅析大学英语教学思辨能力培养模式
- Influence of the College English Teachers’ Teaching Attitudes and Styles on the Students
- 英语语言文学教学中情境教学法的应用研究
- 在英语教学中培养学生的高阶思维
- Have Social Class Inequalities in Higher Education Been Reduced in Contemporary Britain？
- 高校小班化教学研究
- 高校英语任务型翻译教学模式的构建
- 大学生英语作文中式英语错误问题
- 基于生态语言学的高校英美文学教学探究
职业教育研究
- 基于微博的技校英语写作教学研究
- 中职英语课堂感恩教育的渗透
- 英语口语技能大赛背景下的高职英语教学改革研究
- 论BEC初级听力考试答题方法
- 聚焦教学诊断，提升中职英语教学水平
- 高职高专学校专门用途英语（ESP）教学设想及实施方案
- 基于BL理论的中澳合作项目《综合英语》课程课内外一体化教学模式的构建与实践
- 对中职学校英语分层次教学具体实施方案的探讨
- 试论学前教育专业大学英语教学面对的挑战
- 微课在高职英语教学中的应用
- 基于需求分析的高职英语考试改革实践研究
- 就业导向下中职英语教育教学改革与实践分析
- 微课与翻转课堂在高职公共英语教学中的有机结合
- 跨文化视域下的高职英语教学研究
- 心理情景剧在高职乘务英语教学中的应用
- 信息化视角下高职英语教学的课堂设计分析
- 中等职业学校学生英语词汇学习策略研究
- 高职英语翻译教学亟待解决的问题
- Top Three Tips On Improving Spoken English For Beginners
- 高职英语教学中发挥学生主体性的教学策略研究
- 高职院校如何有效开展英语晨读活动
- 地方高职院校公共外语教学改革探析
- 合理利用智能手机促进中职英语教学
- 高职高专英语阅读教学中存在的问题和对策分析
- 浅析如何在教学中提高高职学生的英语学习兴趣
- 高校英语课堂教学有效性的影响因素
- 慕课背景下大学英语教学改革探析
- 英语基础知识在中职英语教学中的必要性分析
- Analysis of Vygotsky’s Sociocultual Theory
- 基于多媒体的高职英语教学模式研究
- 基于PBL（Project—based Learning）的高职外语教学实践与思考
- 通识教育视角下幼师生英语学习品质评价初探
- 高等职业教育英语教学资源库建设研究
- 浅谈中职英语语法教学中微课的运用
- 翻转课堂在高职英语教学的局限性分析
- 浅析高职院校英语口语教学
- 试析让幼专生开口说英语的策略
- Application of Input Hypothesis to the English Teaching
- 如何培养幼师专业学生英语口语教学能力
- 浅谈信息技术在高职公共英语教学中的运用
- 关于提升高职英语教学职业化的对策思考
- 中职英语中翻转课堂教学模式的应用
- 英语教学如何结合中国文化
- 让每一个学生都出彩
- 浅谈如何培养高职学校学生的英语听说能力
- 中职英语课堂教学现状及启示
基础教育研究
- 网络模式下的英语教学课例
- 论新课标背景下的高中英语教学
- Duty Report在城乡结合部高中英语课堂中的作用和实施
- 浅议初中英语教学中的整合与建构
- 试论分层教学法在初中英语教学中的应用
- 巧借思维导图 妙化词汇教学
- 在初中英语阅读教学中思维导图的应用研究
- 高中英语完形填空解题方法策略探讨
- 基于“小先生制”教育思想有效构建英语学习小组
- 基于高中英语写作教学中学生核心素养的培养
- 网络学习空间下小学英语高效课堂创建策略研究
- “尝试——诊断——建构”模式在初中英语写作教学中的有效应用
- 生活化教学模式在幼儿英语教学中的应用
- 高中生英语学习动机和阅读能力的关系的文献综述
- 巧用网络学习空间打造英语信息化高效课堂
- 留给孩子们自主学习的权力
- 生态语言学视角下的高中英语泛读课教学
- 基于核心素养的初中英语阅读教学课例分析
- 写作思路在高中英语读写教学中的应用
- 语境理论在初中英语词汇教学中的研究
- 探索如何提升农村初中英语教学质量
- 把“我”的错误留给“我”
- 浅谈高中英语阅读教学对于学科核心素养中思维品质的培养
- 中学英语阅读教学中的问题与策略
- 基于分层教学法的初中英语教学实践探索
- 初中英语教学课堂中如何提高学生的学习兴趣
- 新课程初高中英语学科教学过渡的方法分析
- 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨
- 解析分层教学法在初中英语教学中的应用
- 对初中英语教学反思的几点思考
- 如何在英语课堂上激发学生的学习兴趣
- 初中英语学生自主学习能力培养刍谈
- 翻转课堂视野下小学英语“微课”课堂教学模式
- 巧借文本标题 培养思维品质
- 浅谈如何提高小学英语课堂教学有效性
- 初中英语学生自主学习能力的培养策略
- 英语教学渗透心理健康教育之初探
- 小学低年级英语语音教学的实践与研究
- 借助多媒体技术 促进高中英语写作教学
- 提升高中英语阅读能力水平之我见
- 基于核心素养的小学英语教学研究
- 巧用故事引课堂 激趣英语提效率
- 小学英语学生核心素养培养刍谈
- 基于江苏卷书面表达谈“看”的能力培养
- 初中英语词汇教学有效性探讨
- 基于TED文本和句酷批改网的高中英语写作训练小议
- 高中英语阅读教学中核心素养培养策略探究
- 英语阅读驱动下的高中英语写作教学
- 浅析初中英语单词教学的策略
- 小学英语游戏活动教学设计
- 英文绘本在幼儿英语启蒙教育中的重要性
- 浅谈中学英语语法教学
- “互联网+”影响下的初中英语教学探究
- Study on the Importance of Proper Teacher Immediacy in Learning Process
- 思维导图学习法
- 情境教学在初中英语课程中的应用
- 初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
- 对陕西省中考英语中主谓一致的探究
- 初中英语课堂自主学习模式的构建探析
- 让信息技术演绎高中英语教学的精彩
- 英语教学中的情感教学与学习
- 基于核心素养理念的初中英语教学实践分析
- 初中英语自主合作型课堂教学模式的研究
- 初中英语发展学生核心素养初探
- 全国卷高考题型 英语语法填空与短文改错
- 高中英语课堂阅读教学反思与设计
- 基于核心素养下的初中英语词汇教学探究
- 让烦恼一扫而“光”
- 试论初中英语教学中学生核心素养的培养途径
- 探析初中英语多样导入
- 利用有效课外阅读，让初中英语教学更精彩
- 言传身教胜过苦口婆心
- 刍议初中英语阅读课教学中如何培养核心素养
- 养成良好习惯，提高学生自主学习的有效性
- 浅谈激励性教学措施在初中英语小组合作学习中的运用
- 基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计研究
- 高中生英语学习动机减退影响因素探讨
- 高中英语以读促写教学策略研究
- 浅谈新课改下如何构建高效小学英语课堂
- 浅谈英文原版影视剧在英语学习中的作用
- 高考英语书面表达教学策略浅探
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探究
- 以读促写，提高初中生自主学习能力
- 初中英语教学如何培养学生自主学习能力
- 诊断示范引发的思考
- 人教版和外研版初中英语教材中的隐性话题对比研究
- 试论语境在高中英语词汇教学中的应用
- 如何在英语教学中培养学生“听说读写”能力
- 如何开展小学英语的语音教学
- 巧用微课激活课堂教学
- 新课程背景下的高中英语阅读教学有效性的探究
- 图式理论在高中听力理解中的运用
- 高考英语“七选五”解题策略分析
- 浅谈素质教育进入英语课堂
- 论思维导图在英语教学复习中的辅助作用
- 初中英语阅读教学的策略研究
- 浅谈初中学生英语分化的形成及改观
- 任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
- 体验学习过程 享受学习乐趣
- 浅谈微信在初中英语教学实践中的应用
- 初中英语课堂导入的教学策略分析
- 巧用多媒体，让英语课堂更精彩
- 浅谈农村初中生英语书面表达的修改技巧与策略的研究
- 浅谈高中英语写作教学中教师的介入
- 初中英语教学中应用小组合作学习模式的分析
- 自主学习在高中英语教学中的实践探究
- 以核心素养为基础的高中英语教学
- 如何在课堂上培养学生英语交际的能力
- 高中英语教学融合人文素养教育的实践探索
- 探究小学英语高效课堂的构建策略
- 角色扮演法在初一英语中的应用
- 狠抓初中英语课堂教学，构建和谐平等高效课堂
- 新课改下初中英语教学中存在的问题及对策分析
- 如何做好初中英语教学的课堂导入
- 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
- 绘本在小学英语课堂上的运用
- 让爱温暖那颗孤独的心灵
- 高中英语阅读教学中分层教学模式的实施策略
- 浅析校外英语教育的重要性
- 体验英语国家文化，提高英语阅读兴趣
- 浅析初中英语学生自学能力的培养
- 浅谈词块教学在高中英语词汇教学中的尝试
- 高中英语读后续写的课堂教学实践探索
- 应用建构主义理论优化高中英语阅读教学之实践
- 高中英语读写技能整合教学模式研究
- 关于小学英语课堂教学新探索
- 活用“话题简述” 化为写作源头
- 自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用探究
- 提高初中英语词汇教学效果的策略探析
- 低年级英语教学要关注“儿童元素”
语言文化研究
翻译研究
- 基于WTO《服务贸易总协定》语料库简述法律文本中“where”的译法
- 探析英美文学作品翻译中模糊性翻译技巧的应用
- 探讨英美文学作品中双关语的修辞效果及其翻译
- 英汉修辞对比与翻译
- 译路微探
- Application of House’s Translation Quality Assessment model in comparing two English versions of “The Sight of Father’s Back”
- Cultural Implication and Translation of Metaphor in English
- 浅析《金匮要略》英译中的主语显化现象
- 《牡丹亭》的意象翻译研究
- 2000—2018年绘本翻译研究综述
- Analysis of the Translation Skills of American Slang from Cultural Perspective
- 张培基散文英译风格简析