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2015年11期
刊物介绍
语文教学刊物。以普及写作知识,传播写作经验,报道写作信息,提高广大读者的写作水平为其主要任务。
写作(中旬)
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写作新论
关于法律文书写作课程教学改革的分析
积极参与校内外活动 提高学生写作水平
浅谈小学起步习作教学指导
培养学生作文兴趣 提高学生作文水平
作文提分有密钥
浅谈写作教学与现实生活的联系
高校园地
高校图书馆采编工作的量化管理探究
高职院校校办产业发展研究与思考
高职院校教师队伍建设必须依法进行
独立学院新闻传播类课程教学改革初探
我国高等学校教学方法创新研究
阅读写作
细品慢酌方成文
《春去春又来》的悲剧意识
在云端
他自孤独
情系桃李 无私奉献
采得百花好酿蜜
中国梦的历史渊源与时代价值
“阅读”不是无情物,化作春泥更护“作”
为彩虹信仰而战的勇士
传递德育正能量 共筑美丽天使梦
待几时,你我可共一方青山碧水?
高中文学类阅读学习策略探析
当代文学的边缘化刍议
实践教学
语文教学中如何培养生态人
倡导观课议课 崇尚教研之风
利用信息技术手段 助力语文比较教学
拓展语文教学 放飞学生思维
小学语文教学的情感教育
为语文教学添一双翅膀
新课程下的初中语文创新教学
让快乐、兴趣承载一年级识字教学
信息新路勤为径,优质课程共发展
教育探讨
从图书馆咨询服务谈图书馆馆员综合知识的培养和提高
“‘四环三学’乐学课堂”模式之尝试
从思维角度思考如何上好家常课
图书资料咨询人员应具备的知识结构探析
浅谈初中班主任如何进行心理健康教育
也论信息化条件下思品教师的专业化发展
小学班主任与学生之间建立和谐关系的意义略述
从“有形”到“有行”
浅谈如何发挥团队优势打造小学品德精品课堂
浅谈任务型教学法在语文课堂上的应用
小学德育活动有效开展途径的选择及思考
课程研究
浅谈制约农村教育教学质量提高因素有哪些
浅析如何提升小学语文有效教学的策略
高等院校学生积极心理资本的教育路径研究
基于技能大赛视角的高校辅导员队伍建设的实践与思考
写作杂谈
浅谈美术欣赏课中儿童语言交流的人文性
语文和生活的关系之我见
丰富情感教育 提升品思能力
吉林省图书馆公共文化推广服务工作回顾
幽默让初中美术课堂更和谐
方法技巧
浅谈散文的特色和创作技巧
多措并举,提高农村中小学教师信息技术能力
课程组负责制管理提高教学效率
提高小学生语文阅读理解能力的方法探讨
浅谈活跃语文课堂教育气氛的方法
加强高职院校学生传统文化教育