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2021年2期

刊物介绍

本刊以“促进现代远程教育理念与技术的发展和应用”为办刊理念,以现代远程教育为背景,面向基层,面向实践,面向学习者,提供智慧论坛、互动平台、资源市场等,打造专业性、学术性、服务性为特色的一流期刊。

远程教育杂志

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本期特稿
  • 构建迈向2050的终身学习生态系统:要素、愿景与行动方向*
    ——UIL《拥抱终身学习文化》报告之解析
  • 以技术赋能教学创新:从嘻哈教育到循证教学*
    ——英国开放大学《创新教学报告》(2021版)解读
前沿探索
  • “智能+”教育场域中的认知计算与教育应用研究*
  • 智能时代的学习者情绪感知:内涵、现状与趋势*
  • “5G+AI”技术场域中的教学形态创新及关键问题分析*
学习新论
  • 从学习者模型到学习者孪生体*
    ——学习者建模研究综述
  • 沉浸式虚拟现实(IVR)对实验技能迁移的影响:学习风格的调节作用*
专题研究
  • 教师协作中的集体效能感:共享调节的视角*
  • 教师在线学习社区中会话主题发现及演化分析*
学术视点
  • 课堂切片与诊断:基于TPACK“六边模型”的图谱分析新视角*
  • 融入“大概念”的STEAM跨学科教研:模式构建与实践案例*

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