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2021年4期

刊物介绍

本刊以“促进现代远程教育理念与技术的发展和应用”为办刊理念,以现代远程教育为背景,面向基层,面向实践,面向学习者,提供智慧论坛、互动平台、资源市场等,打造专业性、学术性、服务性为特色的一流期刊。

远程教育杂志

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前沿探索
  • 人工智能时代人机协同课堂教学模式的构建及实践案例*
  • 从算法到参与构建计算模型:人机协同视域下计算思维的内涵演进与能力结构*
  • 融入智能图元技术的学生个性化成长系统之构建与探索*
  • 智能时代的数据素养:模型构建、指标体系与培养路径*——基于国内外模型的比较分析
学习新论
  • 论智能技术赋权下学习空间的诠释与建构*
  • 虚拟现实(VR)沉浸式环境如何实现深度取向的学习投入?*——复杂任务情境中的学习效果研究
  • 混合式学习支持服务的机理与策略:基于全视角学习理论*
本期特稿
  • 数智融合时代学习分析技术的演进、贡献与展望*——2021学习分析与知识国际会议(LAK)评述
  • 智能时代成人教育工作者培训的理论逻辑与实践向度*——UIL《成人教育工作者能力框架》的解析与思考
学术视点
  • 促进社区知识形成的知识建构对话发展研究*——基于社会网络和时序分析的方法
  • 融入AI的数字教材编制:伦理审视与风险化解*

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