2020年3期
运动精品
学校体育
- 基于“两创”原则的民族传统体育课程改革与实践研究*
- 全日制体育硕士专业人才学术能力的培养*
- 广西机电职业技术学院职业性体育“1+3”课程模式体系的构建——基于对用人单位需求情况的问卷调查*
- 山西应用科技学院课外体育现状调查与分析
- 育人与育体相结合：小学体育教学中渗透养成教育的实践与思考
- 南京市高中生反兴奋剂教育现状调查与研究
- 建构悦动课堂 回归教育初心——小学体育悦动课堂教育实践研究
- 高职院校球类教学中体育游戏的应用探讨
- 核心素养视角下体育有效教学策略探讨
- 对高校田径教学改革的探讨
- 小学体育教师职业融入的问题与路径研究*
- 影响高校足球文化发展的因素探析
- 绵阳市第十六中学大课间体育活动开展现状调查分析
- 镇江市高校羽毛球课程开展现状及对策研究
- 试析中日两国中学课外体育活动差异
- 浅谈如何培养高职院校体育专业学生的爱国主义精神
- 应用型本科院校体育教育专业毕业论文选题分析——以济宁学院2015-2019届体育教育专业为例
- 江西省体育高考制度存在的问题与对策分析
- 社会体育指导与管理专业“教学做统一”人才培养模式研究*
社会体育
- 雅安市居民跑步运动现状分析
- “一带一路”背景下体育赛事对西安地区旅游多元化发展影响的研究*
- 校园体育运动对建设体育强国的价值分析
- 共享经济视阈下“宁镇扬一体化”体育旅游业竞争力研究*
- “健康中国”战略下我国青少年体质健康问题及纾解对策*
- 休闲体育产业与健康旅游产业融合发展动因及路径研究*
- 对体育教育与民族传统体育文化的探讨
- 生态视角下环鄱阳湖民俗体育的发展理念与困境*
- 大型体育赛事与城市旅游融合发展研究*
- “米”字颈项操的气功练习法
- 全民健身背景下第二届全国青年运动会的举办对太原市居民体育意识的影响
- 湖南民族地区体育教育助力扶贫研究——以湘西土家族苗族自治州为例*
- 大学体能弱势群体的成因及干预策略分析
- 浅析积极心理学视角下的体育解说