2021年2期
运动精品
学校体育
- 苏北普通高校体育课选项教学中体育核心素养的现状研究*
- 甘肃省大学生体质健康“四联动”干预模式实验研究*
- 大连外国语大学本科生瑜伽课学习动机的调查与分析*
- 军事体育文职教员教学能力现状与发展策略研究
- 基于体育核心素养的高职院校育人途径研究
- 体验式教学模式在高校体育教学中的应用
- 高校公共体育柔道课的教学模式探究
- WSR系统理论下民族地区大学生健身健美运动的制约与消解
——以四川民族学院为例* - 高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略研究
- 对湘潭市小学校园体育文化建设状况的调查研究
——以风车坪学校为例 - 大学乒乓球课程教学中学生手腕手指训练及运用探讨
- 新时代边疆地区体育教育专业发展困局、机遇及策略
- 深圳市林李鑫少儿拉丁舞教学方法的趣味性研究
- 从女排精神看品德教育对中学生的科学引导性
——以中学生体育核心素养中的品德教育为例 - 少儿体育舞蹈教学中音乐的应用研究
- 新时代高职体育课程“课程思政”模式和实施策略*
- 关于体育教育专业学生队列队形调动能力的培养策略
- 学前体育培训教学对5-15岁儿童青少年身心发展的影响
- 基于动作控制两种理论对篮球教学方法的研究
——以投篮技术教学为例 - 铜仁市职业院校体育资源配置效率评价研究*
- 功能性训练引入小学体育教学的理论探究
- 博弈论视域下高校体育竞赛的共赢分析
- “课程思政”路径下高校教育教学和教师价值回归研究
- 幼儿足球成长性教育理念构建研究
- 高中体育教学中实施快乐体育的研究
- “阳光体育运动”下高中生体育行为及影响因素研究
——以新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学为例 - 民族文化进校园：民族健身操在高校推广的有效途径研究*
- 地方特色高校体育硕士专业学位研究生培养模式研究*
- 户外体验式教育课程思政刍议*
- 体育运动科学对学生的道德品行与文化学习的改变