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2023年48期

幼儿100

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卷首
  • 洞察“小人国”的“烦心事”
资讯
  • 资讯
专题聚焦
  • 倾听幼儿“声音” 读懂幼儿“符号”
    ——以“帮土豆过冬”种植活动为例
  • 幼儿园开展自然教育的实践与思考
  • 中班自然角创设中幼儿主体性的发挥
  • 基于生态德育理论开展环保教育的思考
  • 大班科学活动:你好,树先生
  • 生态式教育理念下幼儿园环保课程资源开发与运用
  • 三种提问策略赋能幼儿园班本课程有效开展
    ——以大班活动“枇”里“杷”啦为例
  • 成长故事:在倾听中提升幼儿科学素养
探索与实践
  • 儿童眼中的“小小勇敢者”
    ——大班主题活动“勇敢的人”计划与实施
  • 中国原创传统节日绘本的阅读指导策略
    ——以大班新年主题绘本为例
  • 大班户外游戏“山坡探险”之“滑板冲浪”
教研
  • 幼儿攻击性行为的原因研究及改善措施
  • 提升幼儿园管理效能的探索
  • 践行课程游戏化 不断向高质量发展
  • 让教育发生 使生命舒展
    ——幼儿美德教育途径与方法的实践研究
  • 幼儿园趣味篮球游戏开展的策略研究
家园共育
  • 家园合作,构建幼儿心理健康防护网
日志
  • 神秘的来信

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