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2015年4期

刊物介绍

面向幼儿园老师、教研员、高校学前教育专业的教师和学生等幼教工作者,立足于幼儿教育的专业视角,反映幼儿教育的前沿理论和改革成果,交流幼儿园教育经验,有效指导幼儿教育实践。

幼儿教育研究

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  • 闽南民间文化融入幼儿生活的研究
  • 有效开展小班区域活动的策略研究
  • 民间传统游戏的教育价值及实现*
  • 幼儿园安全教育游戏的开发
  • 幼儿棍球游戏创编与实施路径*
  • 以主题活动“课程地图”提高幼儿教师的专业能力*
  • 学前教育片区管理的实践探索与思考
    ——以福州市学前教育片区管理工作为例
  • 试论科学教育中的幼儿科学经验
  • 数学操作性学习中幼儿的认知特点与教师的指导策略
  • 建构主义视角下推进区域活动的有效策略
  • 运用环境与材料提升区域活动的有效性
  • 废旧材料收集、整理过程的三个转变*
  • 将闽南文化渗透于区域活动的实践尝试
  • 浅谈活动区游戏中教师指导的误区与应对策略
    ——剖析一则活动区游戏观察记录
  • 谈谈区角音乐游戏中教师指导幼儿交往的策略
  • 浅谈绘本阅读中幼儿的个性化阅读
  • 在看图讲述中提高幼儿自主阅读及语言表达能力的有效策略
  • 试论利用乡土资源提升亲子科学探究活动的质量
  • 谈谈幼儿美术教育的多元化指导策略
学术论坛
  • 开展幼儿园户外区域性体育活动的实践与探索

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