
2025年20期
刊物介绍
《艺术科技》经国家新闻出版总署批准,由浙江省文化厅主管、浙江舞台设计研究院主办的艺术和科技综合学术期刊。系中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、CNKI中国期刊全文数据库收录期刊、中国科技期刊数据库收录期刊。本刊主要刊发艺术、教育、科技、管理等领域学术论文稿件,及时报道和传播相关领域学术研究新成果、新发现、新理念、新经验、新技术、新工艺,理论指导实践,为促进我国经济社会发展和文化大繁荣大发展作出应有的奉献。在本刊发表的学术研究论文均可在中、高级职称评定、晋升和业绩考核以及岗位竞聘中起到科研认定作用,也是必备的硬性材料依据。本刊竭诚为学术界广大文学、艺术、教育、建筑、科技、管理工作者提供学术交流服务。本刊立足浙江、面向全国,欢迎全国各大中专院校教师、硕博研究生、教育机构和科研院所工作人员、政府及企事业单位相关科研管理人员惠赐或推荐佳作。
艺术科技
美学技术
艺术研究
文化产业
艺科论坛
基金课题
- 中国传统神话元素在动画教学中的融入与创新探究
- 文化自信视域下高校“双师融通”教学模式在非遗剪纸教学中的应用研究
- AI技术与高校艺术专业混合式教学深度融合的路径研究
- 非线性编辑课程三元混合教学模式构建与实践探究
- 音乐疗法在大学生心理健康教育中的作用探究
- 生成式AI给艺术教育创作训练带来的机遇与挑战探究
- 中华优秀传统文化与高校图书馆阅读推广的融合发展研究
- 中华优秀传统文化视域下高职美育教学创新路径研究
- 人机协同视角下高职艺术设计专业项目化课程改革路径探究
- 乡村振兴背景下民族地区高校双创型艺术设计人才培育研究
- 乡村振兴背景下贵州民族建筑艺术技艺相关课程群构建与教学改革探究
- 大数据分析驱动的高职艺术设计类专业教学标准与职业标准动态融合路径研究
- 符号互动论视域下高校短视频的文化育人功能探究
- 高校美育浸润路径研究
- 基于“金课”理念的庭院景观设计课程线上线下混合式教学研究
- 传统文化元素融入音乐鉴赏课程的实践路径探究
- 艺术专业素养课程的线上教学模式与创新融合策略探究
- 数字化赋能城市微更新导向下的环境设计教学模式创新研究
- VR技术在景观设计教学中的应用效果研究
- 基于OBE的非线性剪辑课程项目驱动混合式教学实践研究
- 中职学校艺术核心素养教育中提升师生数字化水平的策略探究
