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2019年2期
云南教育·中学教师
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何以为师
名师风采
用信仰和智慧构筑教育的美好姿态
专题研究
高考综合改革的几点启示
高中数学“分层走班制”教学模式实践研究
主持人语
用诗情召唤诗情
谈古诗词专题鉴赏课范式
从爱到写,将诗意根植在灵魂里
字斟句酌品诗歌
何须浅碧轻红色
本期话题
开展社会实践活动 寻找幸福的种植者
提升核心素养 培育家国情怀
竞赛展台
编前语
用爱奔跑
方寸见匠心 咫尺遇诗心
我有一个梦想
一个“学生”的学“生”故事
因为在乎,所以用心
志存高远 成就美好
教学方圆
探究式教学在初中化学课堂中的应用
“指数函数及其性质(第1课时)”教学设计与反思
教学中如何用活用好初中数学教材
感悟源于亲历 落实在于活动
高中英语读后课例设计
如何在日常教学中培养初中生的英语写作能力
英语阅读中巧用线索解读文本
云南省初中英语学业水平考试单项填空题的命题特点评析及备考策略
基于深度学习的初中英语写作教学策略
《观沧海》赏析
淡妆浓抹求相宜
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戏剧文学教学应凸显舞台意识
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关注文体特征 重视思维培养
甘做自己的“牧羊人”