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2019年6期

刊物介绍

本刊1981年1月创刊,河北省教育厅主管,廊坊师范学院主办,本刊服务于中等以上学校的语文教学,始终严格遵循贴近教学,为师生提供教学参考的办学宗旨,努力坚持“三个代表”的重要思想和社会主义教育方向,积极贯彻党的教育方针,把教书育人放在首位。

语文教学之友

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观察思考
  • 谋而后动 行则有序
  • 集聚课堂生成,提升学生语文核心素养
教学视点
  • 多向度切入 差异性提升
  • 除霸权之弊 抗对话失衡
教研之页
  • 前瞻视域下高中语文专题教学探讨
  • 语言建构促逻辑生成的案例探究
阅读研究
  • 以点带面:用名篇促进名著阅读
  • 善于发现细微处 精于品析高妙意
教材研讨
  • 以《鸿门宴》教学为例,多元审视《史记》价值
  • 虽“短”犹“精”
教古诗文
  • 逻辑思维法在古诗词教学中的运用摭谈
  • 以《赤壁赋》为例,谈高中文言文个性化阅读
测试关注
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作文教学
  • 微课在初语记叙文写作教学中的有效应用
  • 高中生作文如何走出“套板反应”的误区
  • 引导学生写乡村生活
感悟在线
  • 以“和”为基 以“合”为标
说词论句
  • “鸡豚狗彘之畜”辨
  • “庠序”拾摭
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