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2014年9期

刊物介绍

《语文天地·初中版》主管单位:哈尔滨师范大学主办单位、哈尔滨师范大学。本刊拓展青少年知识领域,培养创新思维,丰富和提高中学生鉴赏文学作品能力和写作能力。

语文天地

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作文教学
  • 设境 体验 创想——浅谈小学情景体验作文的教学途径
  • 共生视角下的作文评改策略研究
  • 快乐习作小妙招
  • 作文教学要让学生乐写、善写
阅读教学
  • 浅议小学低年段绘本阅读的指导策略
  • 对话:让语文阅读教学充满生机
  • 质疑思辨 让学生读有所得
  • 让兴趣为课外阅读奠基
  • 给学生一片自由阅读的天空
  • 有效引导让朗读精彩纷呈——浅谈小学语文朗读教学的方法
  • 浅谈阅读教学中的朗读指导
  • 小学语文阅读教学的创新策略
  • 浅谈新课标下的小学语文阅读教学
  • 独辟蹊径 更上层楼——提高小学生课文阅读效率的方法
教学探索
  • 对实践式口语教学的几点思考
  • 写好字:语文教师不该怠慢的“看家活儿”
  • 注重作业评价 促进素质提高
  • 用习惯点亮语文的生命——论小学生语文学习习惯的培养
  • 浅谈小学语文自学能力的培养
  • 关于小学语文有效教学的几点思考
语文与人文
  • 用爱心融化坚冰——浅析聋校语文学困生的培养
  • 激发兴趣 彰显魅力——《品德与社会》课中激发学习兴趣的三大策略
  • DIY思潮对校园文化建设的几点启示

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