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2012年10期
语文周报·教研版
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记叙文写作技巧
作文教学中的“不”和“多”
诗歌鉴赏中应具备的四个意识
在教学中语文教师如何反思更有效
浅谈高中作文高效教学策略
书生敢议冢中人
也谈学困生的转化
如何带动学生自主阅读
新课标下高中语文古诗词的教学方法
分论点的写作
以多元的解读培养学生的创新思维
灵巧把握教学语言节奏
崔护的《游城南》浅析
文学鉴赏课上的提问
新课改下李清照词风、作品内容探究
建设一个开放式的语文知识网络的备考模式
浅谈语文教学中的美育渗透
新时期中职学校班主任工作的几点思考
对高中选修课程教学的几点思考
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教会学生“改”作文
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