英语教师
课题与实验
策略与方法
课例研究
- 基于思辨能力培养的高中英语阅读教学设计与分析
- 基于文化意识培养的初中英语阅读课设计
——以Unit 2 In England,you usually drink tea with milk为例 - 深挖教材文本,发展思维能力
——初中英语阅读教学活动设计实例探究 - 基于英语学科核心素养的模块整体教学研究
——以Module 11 Body language为例 - 翻转课堂在初中英语阅读教学中的实践与思考
——以Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Section A 3a—3c Mom Knows Best为例 - 元认知理论视阈下初中英语听力教学模式研究
——以Unit 1 Where did you go on vacation?Section B听力教学为例 - 英语学习活动观视角下的高中英语阅读教学探究
——以Unit 2 The United Kingdom Reading部分为例 - 浅谈任务驱动教学法在初中英语阅读教学中的运用
——以Unit 6阅读部分Journey to the West教学为例 - 高中英语阅读教学读后活动设计

