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2015年24期

刊物介绍

《中国教师》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级刊物。 《中国教师》以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨,以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全新的职业人生”为己任,集专业类、职业类、时政类和生活类栏目为一体,面向广大教师,零距离走进教师生活,反映教师心声,关注教师专业成长!

中国教师

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特约
  • “见识”与“观智”:关于道,什么样的认识才是可能的
  • 做足语文学习课外功
  • 追求更好的教育,我们永远是在路上
专题
  • 推倒“围墙”就是世界
  • 城乡教育均衡不是“削峰填谷”,而是携手共赢
  • 让生命之花自然绽放
  • 让校园成为师生自由生长的地方
  • 协同发展,共筑区域教育发展新格局
专栏
  • 基于标准的教学与教研
  • 学业标准助力校本教研
  • 依区域特点 借学业标准 促师生成长
  • 改变是如何发生的
  • 基于“学业标准”的备课,让研究的道路更宽广
  • 小学美术“设计·应用”新思考与教学策略的选择
  • 以布鲁姆的六层思考模式提升学与教的层次
  • 与名著同行,与伟人为邻
  • 另一种文化,另一种生活
  • 积跬步,至千里

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