2025年4期
刊物介绍
《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版,《中国新通信》，每月出版2期，每期发行10000册。国内正式刊号：CN11-5402/TN；国际刊号：ISSN 1673-4866；国内总发行：北京报刊发行局，邮局发代号：2-76；国外总发行：中国国际图书贸易总公司，国外代号：1427M；广告经营：京海工商广字第0258号
中国新通信
互联网+技术
- LTE 4G专网中业务终端接入异常问题的分析与解决
- 基于堆叠降噪自动编码机的图像识别技术
- 基于视频监控平台的摄像头端到端全链路追踪与故障定位系统的研究与实现
- 基于多视角的突发公共事件应急通信保障需求分析方法
- 论数字身份的民法定位及权利保障
- 生成式人工智能对网络安全的影响
- 智能医院洁净手术部监控系统研究
- 基于图数据库的藏医智能问诊系统的设计与实现
- 医疗仪器设备网络安全风险评估与应对措施
- 网络短视频著作权侵权相关问题研究
- “大思政”视域下高校防范电信网络诈骗的现状与路径优化
- 人工智能赋能通信设计院生产经营的高质量发展研究
- 传统图书出版行业与新媒体融合发展路径探析
- 关于普通高校发展网信事业的实施对策
- 基于PCCS-MIC算法的高校学生社区与大学生心理状况的相关性研究
互联网+应用
- 大型医院基建工程管理信息系统的研究与应用
- 大数据在智慧旅游领域中的运用
- 校本微课资源在电子信息专业中的开发与应用
- 通信原理课程教学改革探索与实践
- 基于互联网思维的中职市场营销专业课程内容与教学方法改革研究
- 信息化背景下中职酒店管理专业教学策略研究
- “三全育人”理念融入中职信息技术课程教学的实践研究
- 超星学习通平台在中职电工电子课程线上线下混合式教学中的应用
- 信息化背景下中职机电专业实践课程教学策略研究
- 基于计算思维培养的中小学信息技术课程教学模式构建
- 学习支架支持的初中人工智能实验教学
- 新高考形势下信息技术课程教学策略探索
- 分层教学在高中信息技术课程中的应用探究
- 核心素养视域下教学创新路径探索
- 基于Moodle平台的中职信息技术教学实践研究
- 人工智能技术在高职院校动漫专业教学中的创新应用
互联网+教育
- 对分课堂与课团赛在课程思政中的协同研究
- 智能时代教师角色的定位与实现
- 物联网环境下中小学教育管理与教学应用深度探索
- 教育信息化背景下初中心理健康课程教学策略研究
- 信息化背景下高校学生教育管理模式的转变与应对
- “互联网+”背景下将虚拟偶像融入榜样教育的价值意蕴与实践路径
- “互联网+”视域下高中思想政治探究性教学模式探析
- “互联网+”时代幼儿心理健康教育新路径探究
- 基于大数据平台的孤独症儿童社交技能的干预研究
- 信息技术在初中语文阅读教学中的运用
- 互联网背景下初中语文古诗词教学实践研究
- 基于信息技术的初中语文阅读教学探究
- “互联网+”背景下高职语文智慧教学研究
- 信息技术支持下的小学数学游戏化教学策略
- 小学数学教学与现代信息技术的融合路径探索
- 巧用信息技术助力小学数学高效课堂构建
- 信息技术背景下小学数学个性化教学策略
- 小学数学智慧课堂教学策略研究
- 浅析微课在农村小班额数学教学中的应用
- “互联网+”背景下信息技术与小学数学的融合策略研究
- “互联网+”背景下基于自主探究模式的小学数学教学研究
- 教育信息化背景下初中数学教学策略研究
- 信息技术教学对中职学生数学核心素养发展的作用
- “互联网+教育”背景下中职数学智慧课堂的构建策略研究
- 基于GeoGebra平台的高中数学可视化教学研究
- 高中数学智慧课堂教学模式探究
- 大数据与人工智能在高中数学个性化学习中的应用探索
- 信息技术辅助下的初中英语词汇记忆效果提升方法探索
- 核心素养导向下信息技术与初中英语教学融合策略研究
- 信息技术与初中英语阅读教学的融合策略探究
- 浅析高中英语读写结合教学中信息技术的有效运用
- 人工智能技术在高职英语教学中的应用
- 互动课堂系统在初中物理教学中的应用探析
- 信息化条件下农村初中物理分层教学策略实践探索
- “互联网+”背景下高中物理课堂教学策略研究
- 互联网背景下初中化学网络教学资源的应用
- 信息技术与初中化学课堂融合教学策略
- 基于信息技术的初中化学教学研究
- 信息技术在高中化学实验教学中的应用
- 巧用信息技术构建初中化学高效课堂
- 运用“互联网+合作学习”模式优化初中生物教学
- 信息化背景下初中生物实验教学策略研究
- “互联网+”教育视域下小学体育教学与信息技术的融合路径
- 浅析微课在高中地理教学中的应用
- 基于GIS技术的高中地理课堂互动教学模式研究
- 信息技术在高中地理教学中的应用分析