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2009年5期
刊物介绍
以和谐为主题,以青少年为主要阅读人群,以深刻、优美、睿智的原创作品陶冶情操、启迪智慧、激励成长,使青少年通过阅读培育深邃的思想、形成创新思维,具备合作精神,改变生活方式,提升生命价值。
做人与处世
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