2019年1期
知识窗·教师版
论文展台
- 高校语文教学中学生创新创业能力培养研究
- 习近平网络治理思想及其现实意义
- 高校办公室管理现状及改善措施
- 信息技术与语文教学的深度融合路径
- 电子实验室建设及管理分析
- 新形势下档案管理工作的规范化策略探究
- 高中政治学习之我见
- 加强大学生文化素质教育的研究与实践
- 大学数学教学中数学实验的应用分析
- 利用乡土资源提高农村幼儿园教学的有效性
- 关于高中物理学习方法与提分技巧摭谈
- 习近平宣传思想的重要意义与贯彻策略
- 高中数学教学改革初探
- 《黄帝内经》形气神三位一体生命观之治疗探析
- 人工智能背景下人才培养的机遇与挑战
- 浅谈气功修炼与中医针灸
- 关于高中语文课程改革基本理念的问答
- 现代私塾教育视角下我国学校教育的利弊分析
- 高中物理学习过程中记好课堂笔记
- 基于Scratch培养学生计算思维的教学实践
- 针灸心法浅谈之气的探析
- 基层公共图书馆儿童经典阅读的推广与创新
- “流体力学”课程教学方法改进探讨
- 挖掘乡土资源，开启创新闸门
- 运用现代信息技术构建家园教育一体化
- 让学生立在“学堂”中央
- 深化改革背景下税务干部培训模式研究
学科空间
- 微课在初中地理教学中的运用
- 物理学习与实验研究
- 巧用翻转课堂教学模式探索小学英语课堂阅读
- 在小学语文教学中渗透德育
- 史学阅读与历史学科核心素养的提升
- 打造小学数学生活化课堂
- 小学信息技术课程教学改革探微
- 在小学数学课堂上促进学生“生长”的实践
- 在初中英语教学中提高学生主体地位的策略
- 传统文化在高中语文教学中的渗透与开发
- 基于趣味性开展农村中考体育项目教学策略的探究
- 小学语文阅读教学策略探究
- 小学数学教学中有效利用学生错误资源的策略
- 阅读教学在小学语文中的有效开展
- 以学定教的小学数学课堂导学策略
- 小学数学教学中培养学生独立思考能力的方法
- 刍议初中体育兴趣化教学
- 小学美术教学过程中的色彩教学
- 浅谈高中语文课堂阅读讲解教学
- 应对音乐课堂生成性资源刍议
- 初中历史课堂 “三步简易导学法”中“自主学习”步骤的应用策略
- 《新课程标准》下初中语文教学中的情感教育分析
- 小学音乐教学中情感教育的渗透
- 小学数学教学中思维定势的巧妙应用
- 新理念下的小学语文阅读教学
- 构建以学生为中心的初中英语教学模式
- 基于活动设计的初中语文课堂教学
- 小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
- 时事政治在初中政治课堂教学中的应用
- 数学绘本在小学数学活动中的价值探讨
- 优化小学数学生活化教学策略
- 类比推理在小学数学教学中的有效实施
- 小学英语教学中核心素养的培养策略
教海拾贝
- 初中数学课堂提问的有效性
- 初中语文教学的几点心得
- 在初中英语阅读教学中培养学生的核心素养
- 刍议提升高中政治课堂管理有效性的措施
- 创新高中数学教学方法，有效提高学生的学习效率
- 创新语文课堂教学模式经验谈
- 小学数学应用题的教学策略
- 高中生英语阅读能力的培养之我见
- 小学德育管理做到以人为本的途径
- 营造小学语文课堂教学氛围的方法
- 创新小学数学教学“三部曲”
- 初中英语课内与课外阅读的有效措施
- 小学语文分层教学的实施
- 小学语文识字教学方法探究
- 提高高中数学课堂教学效率的策略
- 用戏曲点亮语文课堂
- 初中英语写作课堂教学模式探究
- 在小学美术教学中培养学生的创新能力
- 一节教研课的收获与反思
- 小学数学教学思考
- 在小学语文教学中挖掘学生潜力
- 中学有效体育教学组织形式探究
- 小学英语教学目标的确立问题及优化分析
- 整本书阅读教学中混合式学习的策略选择
- 初中地理教学校本课程开展策略
- 初中物理实验创新思考
- 刍议高中英语写作教学
- “目标式”教学法在小学体育教学中的应用
- 让小学语文课堂焕发学生思辨的活力
- 学生自制学具、教具活动的实践与探索