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2024年7期

刊物介绍

学化学的助手,教化学的参谋指导中学化学教与学,是学生学习的助手,教师教学的参谋。

中学化学

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教学研究
  • 让数据助推学生形成理性思维
  • 基于新课程新教材的“结构课堂”的研究与构建
  • 高中化学教学中培育“科学态度与社会责任”素养的实践与思考
  • 学科视野导向的“氨的再认识”复习课设计
教材研究
  • 人教版高中化学教材“整理与提升”栏目功能和实施建议
学习园地
  • 多角度认识氧气
  • CO、CO2的性质与应用
  • 例析氧气体积在空气中含量的测定
  • 盐与金属反应的规律及应用
  • 盘点有机化学反应中的无机试剂
  • “水溶液中的离子平衡”的“不一定”
备课札记
  • 纵观溶解平衡的主要考点
  • 有关“氧化还原反应”的问与答
  • 指向“化学键”的归类考查
  • 剖析多平衡体系平衡常数计算的两大类型
方法与技巧
  • 巧用斜率快速分析图像问题
  • 不饱和度在高考有机试题分析中的应用
  • 抓住关键信息 合理进行迁移
试题研究
  • 2024年1月浙江化学选考试题分析
  • “沉淀溶解平衡与弱电解质电离平衡相互融合试题”的命题思路及解题策略
复习与练习
  • 管窥“离子方程式”的考查方式
  • “水溶液中离子平衡”图像及分析
  • 抓好“氧化还原反应基本规律”的应用
  • 2024年高考“元素推断”试题解法赏析
  • 探索“物质结构 元素周期律”的“不一定”

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