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2016年9期

刊物介绍

本刊以促进教育改革和提高中学数学教学质量为出版宗旨,是浙江省内唯一面向全体中学数学教育工作者以及中学生的优秀刊物。突出“科学性、前沿性、指导性、实用性、服务性”。关注新课程改革进程和高考动态,向读者提供最新的教研成果和教学经验,为广大中学生的数学学习排难解疑。

中学教研(数学)

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  • 先猜后证:利用数学活动经验实现“问题解决”*
  • 基于学生困惑的导数教学策略分析*
  • 数学教学中“讲”的再认识
    ——对一个向量问题教学的思考*
  • “挖掘、延伸”谈解题*
  • 巧妙构造基本不等式解二元最值问题*
  • 体验概念生成 促进思维发展
    ——“充分条件与必要条件”(新授课)为例*
  • 准目标 习知识 炼方法 善反思
    ——“相似三角形专题复习”课堂实录与思考*
  • 从提问的视角优化学生算法
    ——一道课本改编题的算法探究*
  • 一道课本习题的思维训练价值*
  • 从错误中学习 在反思中解题*
  • 一个解析几何考题编制的心路历程*
  • 朴实蕴灵动 简约显大气
    ——2016年浙江省数学高考数列题赏析*
  • 解三角形可谓“万变不离其宗”*
  • 2016年山东卷理科第21题的深度探究*
  • 朴实亦有精彩处
    ——一道浙江省数学竞赛题的深度思考*

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