2018年12期
中学课程辅导·教师教育（中）
教育观点
- 实验视角下学生核心素养的培养策略
- 基于核心素养理念在高中物理教学中的有效渗透
- 多元化教学方法应用于初中语文教学中的效果
- 提高农村初中学校德育工作实效性的策略探究
- 浅析高中化学教学中如何提高学生化学实验探究能力
- 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
- 营造合适教学空间，培育高中政治学科核心素养
- 关于初中班主任准确把握学生心理动向的思考
- 基于核心素养的高中英语阅读教学探究
- 携一缕阳光，悟一片诗情
- 新课改下初高中数学的有效衔接的思考和探究
- 新高考形势下的语文阅读教学研究
- 演讲主持技巧与语文课堂教学的统一
- 高中生物学科核心素养的培养
- 浅论课程改革中语文教学的问题
- 家校合力保障初中学生健康成长
- 学会分层,让教学因人制宜
- 浅谈高中地理教学的德育渗透
教改前沿
- 新课程理念下优化数学课堂教学的探索
- 初中历史教学中如何培养学生的知识整合能力
- 初中物理实验方法的创新策略研究
- 浅谈新课程下高中历史教学方式和学习方式的转变
- 探析体育游戏在高中体育教学中的合理利用
- 人本思想在高中思想政治教学中的应用研究
- 谈谈钢琴右踏板的使用方法和原则
- PCK理论在高中物理教学中的应用研究
- 基于微课形式的道德与法治教学策略研究
- 幼儿音乐教学中地方性音乐民谣的利用与研究
- 如何抓住情感进行叙事性散文教学
- 新高考视觉下高中数学教学方法的探讨
- 初中英语写作教学的有效探索与实践
- 高考改革背景下关于高中英语教学的思考
- 例谈高中语文阅读教学中的思维品质提升
- 浅谈初中语文文言文阅读教学活动中的情感沟通方法及运用
- 基于核心素养改进高中政治教学刍议
- 基于深度学习的高中化学教学策略研究
- 核心素养视角下高中生数学思维方式的引导与培养策略
- 有效整合视域下小学阅读与写作的实践模式
- 思维导图在初中物理电学复习中的应用
- 信息时代优化初中德育教育的具体方针
- 基于思想政治学科核心素养的高三有效教学研究
- 基于学科核心素养理念 探究高中英语教学策略
- 践行核心素养理念，打造魅力化学课堂
- 浅谈小学数学课堂教学效率
- 小学数学课堂的有效教学
- 巧妙利用生活化情境,推动高中政治教学
高效课堂
- 浅谈“20+20”课堂教学模式下的元素化合物教学策略
- 中英文同课同构培养学生跨学科思维的教学例析
- 同质竞争在体育教学中的运用
- 初中音乐课堂的“新朋友”
- 基于高中体育高效课堂策略研究
- 初中音乐课堂有效教学的实践研究
- 初中生物课堂的互动式教学
- 新形势下初中英语高效课堂教学分析
- 自主学习视角下的高中英语课堂改革研究
- 利用问题探究和思维导图构建高三历史复习的高效课堂
- 浅析高中生物高效课堂的构建策略
- 诱思探究教学在高中语文教学中的运用
- 高中数学课堂创造性思维能力的培养
- 浅析高中英语教学中学生自信品质的塑造
- 开展普通高中分层教学,提高高中政治教学水平
- 浅谈如何上好高三政治试卷评讲课
- 小学一年级音乐课堂教学识谱方法的研究
- “四习一研”教学模式指导下的高效课堂教学
- 高中数学翻转课堂的有效应用
- 思想政治教学中培育高中生的政治认同
- 初中物理直接教学实践与研究
- 同课异构,让数学课堂更精彩
- 互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
- 浅谈学科核心素养在高中物理课程教学中的实施
- 浅谈湘西民族文化资源在物理课堂上的应用
- 如何在高中数学教学中加强建模教学
- 关于高中政治课堂引入时政热点的思考
课题研究
- 以小组合作探究促英语阅读教学
- Phonics在小学英语单词教学中运用研究策略
- 实施生活化的地理教学 让地理与生活经纬相交
- 幼儿园游戏化教学的意义及实施对策
- 探讨柔性管理在幼儿园团队建设中的作用
- 初中道德与法治教学中的生活化问题研究
- 高中数学函数解题思路多元化的方法探究
- 探究高中地理教学中学生自主学习能力培养策略
- 中职学校主体性体育教学模式的研究
- 加快中职专业课堂改革，打造高效课堂教学模式
- 时事热点在初中政治教学中的应用研究
- 在“问题引领”教学中培养学生思维能力
- 高中历史教学中渗透社会主义核心价值观的研究
- 高中数学学习中融入财经意识的思考
- 中学合唱训练教学方法探讨
- 提升高中物理实验教学有效性的探究
- 新高考背景下农村普高学生选课策略研究
- 三角形边的关系
- 高中语文散文阅读教学的审美困境与突破思考
- 高中政治教师如何当好学生的生涯导师
- 利用小组合作学习模式提升高中数学教学效率
- 试论初中物理实验教学中学生创新能力的培养
- 思维导图在高三地理一轮复习课上的知识总结运用探究
- 在初中语文教学中培养学生创新型思维能力的对策
- 生活化教学理念在高中历史教学中的应用探析
- 试述高中历史教学中学生核心素养的培养策略
- 数形结合在初中数学教学中的运用
- 浅论如何提高高中地理教学效率
- 高中数学概念学习中“数学抽象”的培育策略探究
- 用化归法求解多面体的外接球问题
- 浅析高中数学参数存在性问题
- 自主探究学习策略在高中语文写作教学中的应用
教法研究
- 中学英语深度阅读学习：内涵、机制与路径
- 读出课文的“味道”
- 一年级拼音教学中如何培养学生的观察能力
- 参与式教学法在初中生物性知识教育中的实践与探索
- 破解高考语文中的“任务驱动型作文”
- 如何打造初中文言文教学高效课堂
- 关于初中英语阅读教学改进策略的思考
- 美术高考中静物素描的写生方法与作画步骤探讨
- 浅谈培养学生创新思维的做法
- 高三数学总复习的方法与策略
- 试论“以学生为中心”理念在技校体育教学中的运用
- 关于初中物理教学中学生有效性学习的研究
- 构建民主课堂，提升高中英语教学效果
- 初中物理实验教学中小组合作学习的思考与实践
- 高中语文课堂教学中“愉悦”环境的创设策略
- 思维导图在初三物理复习课中的应用
- 提高农民工子女小学生的口语表达能力的研究策略
- 浅析高中语文作文教学
- 农村普通高中学生心理健康现状分析
- 浅析高中音乐特长班教育经验与总结
- 小学高年级阅读横向分层教学的方法探析
- 合理应用情境素材 促进高中化学教学
- 高中历史教学融合德育渗透的策略探析
- 爱生活 爱语文
- 与学生身心发展规律相适应的体育教学研究
- 如何在短期训练中提高学生素描造型能力
- 浅谈如何提高初中生的运算能力
- 浅析小组合作学习在初中英语教学中的应用
- 试析高中生物学科核心素养的培养
- 高中历史教学中如何培养学生的人文素养
- 探析数学核心素养思维在高考数学复习中的引领作用
- 高中体育教学中健康教育的实施现状及改善策略
- 高中政治教学课堂生态化发展策略
- 阐述高中物理教学的有效途径
- 案例教学在初中生物教学中的应用
- 智慧环境下词汇的有效教学的影响研究
- 高中数学教学中分类讨论思想的应用分析
- 高中英语语法教学中的情景模式设计探究
- 关注个体差异 促进全体发展
- 核心素养导向下的初中英语阅读教学探讨
- 浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略
- 论高中语文中阅读能力的培养策略
学法指导
- 窄式阅读应用于高中英语阅读教学的实验研究
- 初探GGB软件在七年级数学动点问题中的应用
- 转化品德行为，促进学生良好学习习惯的养成
- 基于翻转课堂理念下校本教育APP“技能云魔方”在中职专业课教学中的实践与研究
- 素描头像考试中拿高分技巧探讨
- 农村中学良好班风的创建
- 渗透品德教育，让小学美术促进学生美感和美德的同步提升
- 探究互联网背景下中职德育教育
- 深化教育教学改革，提高小学语文实效
- 小学语文教学中学生阅读习惯培养策略
- 中职幼儿文学课堂教学改革的思考
- 浅析高中数学参数范围的运算问题
- 把数学问题生活化
- 中小学课余田径训练4×100M接力教学研究
- 影视资源在高中语文教学中的利用
- 农村初中支教教师如何提高体育教学效率
- 农村中小学心理健康教育的发展方向
- 在“问题引领”教学中培养学生思维品质
- “模块式”教学模式在高职院校体育教学中的实践
- 初中英语词汇教学中文化导入的有效方略
- 提升小学音乐课堂小合唱训练的有效性实践与研究
- 发展小学生视觉素养的英语阅读教学微课实践探讨
- 高中语文阅读教学中培养学生的想象能力
- 少数民族地区高中舞蹈生艺考压力应对策略
- 创设教学情境，注重学生人文素质培养的研究
- 依托文本，让孩子写作文更出彩
- 唯有源头活水来
- 探析提升小学语文写作教学的实效性
- 有趣的复数的辐角主值
- “教为主导，学为主体，平等中的首席的发展”的教学模式在英语语法中的灵活应用
精品课例
- 类比思维在高中数学教学和解题中的运用
- 构建多元评价,激发参与热情
- 高中历史教学中学生人文素养的培养策略
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
- 如何在二次函数教学中点燃学生的学习热情
- 实现中学物理教学生活化实践的有效措施
- 优化解析几何运算方法及策略
- 分析初中体育教学中如何增强学生体质
- 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养研究
- 小组合作学习在初中数学教学中的实施策略
- 初中道德与法治课的互动教学模式探究
- 高中化学教学中自主学习模式的构建
- 浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用
- 初中语文作文教学困境分析及对策研究
- 思维导图在高中数学教学中的应用探讨
- 新课改背景下的高中物理高效课堂构建措施
- 高中数学微课教学的实践与研究
- 巧借课前辩论，让教材焕发思辨之光
- 新课改背景下高中数学教学研究
- 高中数学教学有效性的提升策略
- 春风细雨，润物无声
- 不忘初心，牢记使命，弘扬优秀传统文化
- 试谈微课在高中政治教学中的辅助作用
- 提升小学语文作文评语有效性的对策研究
- 英语单词记忆方法初探
- 探析初中物理兴趣教学
- 高中英语教学中口语交际能力的培养探析
- 新课程下高中历史差异性教学策略研究
- 小组合作学习在英语教学中的应用
- 刍议初中英语语境教学
- 关于高中地理课堂教学的创新思考
- 高中代数分类讨论问题的原因初探
- 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 初中美术形成性评价的教学策略
- 高中物理教学核心素养与创新性实验教学
- 高中体育排球训练教学的几点思考
- 在高中英语教学中渗透德育的策略研究
- 弘扬“工匠精神”打造特色校园
- 浅谈高中政治课教学中法治教育的渗透
- 初中政治教学中激发学生兴趣的有效方法
- 探究类比推理在高中数学解题中的应用研究
- 试述以读促写的高中英语教学创新模式与高效运用
- 高中语文教学课堂应当“愉悦”成风
- “20+20”教学模式下的高三二轮复习策略研究
- 《我们来观察》教学设计
- 《美味的水果》教学设计
- 基于化归思想下的高中数学教学实践研究
- 浅谈高中生思想政治学科的核心素养培养的若干认知