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2018年9期

刊物介绍

教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平,为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要,发表有关辅导复习资料和指导文章。

中学历史教学

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部编教科书研讨
  • 浅谈部编教材的问题与建议
  • 部编七(上)历史教材商榷三则
  • 对解放战争期间人民军队称谓问题的几点看法
  • 大胆质疑,还须小心求证
教师发展
  • 追寻智慧 探求素养
  • 历史课堂中如何培养学生的文化自信
  • 游戏化视野下的史料教学
  • 在文化课中浸润家国情怀
教学研讨
  • 以核心素养培养为目标的初中历史微课程设计策略初探
  • 初中课标在国际文凭课程中学项目中的实践初探
  • 万紫千红总是春
  • 让课堂展现思维的过程
  • 系统设问与顺势追问
  • 史学素养:贵在无疑处有疑
  • 论历史学科核心素养在课堂中的有效渗透
  • 管小可窥天:微观史学视角下史料实证素养的培养
  • 追寻历史人物足迹 激活传统文化基因*
  • 历史时间的分类、特征及其教学意义
学业评价
  • 历史时间形态及时间思维的培养
  • 融生理念:基于立德树人的高考历史命题立意
  • 提升选择题质量的命题尝试
学生学史
  • 历史学科核心素养视野下的谶谣文化解读
图说历史
  • 意大利的统一(四)

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