中学时代
教学实践
- 浅谈“参考式”教学在初中数学教学中的渗透
- 初中数学学科开展口试作业的实践
- 浅谈英语课的小组合作学习
- “六好”在劳技教学中的应用
- 探究式教学在物理课堂教学过程中的策略初探
- 浅析分层教学法在初中物理教学中的应用
- 浅谈实验在初中物理教学中的作用
- 农村中学校园文化建设的实践与思考
- 定理教学中学生思维品质的培养
- 法律课也能以情感人
- 浅析初中数学教学中问题设计的误区
- 《原子的构成》教学设计与教学反思
- 试论高中政治情境教学的方法和效果
- 例谈支架式教学在初中化学教学中的应用
- 试论中小学语文教学情境的创设
- 高中班主任工作策略初探
- 浅谈初中数学课堂教学艺术
- 活动教学在初中数学教学中的应用探析
- 做在课前,收效课堂
- 让文化教学走进英语课堂
- 初中英语课堂应让学生脸皮“厚”起来
- 浅谈情境教学在初中生物教学中的应用
- 函数对称性的探究
- 运用物理实验法进行高中物理复习
- 合作式教学在初中政治课堂教学中的应用探讨
- 浅谈探究性学习在物理教学中的应用
- “融合”在艺术教育中的运用
- 有效提问 事半功倍
- 浅谈高中政治教学中的诱思探究教学
- 英语语法教学浅探
- 让激情舞动课堂
- 浅谈化学教材中插图的重要作用
- 浅谈初中数学教学策略
- 激发学习兴趣,培养数学思维
- 数学建模在初中数学教学中的浅探
- 浅谈物理课堂教学中的兴趣培养
- 以情优教 知情交融
- 浅谈形成性评价在高中英语合作学习中的运用
- 小组学习在英语教学中的应用
- 浅谈语文作业优化设计
- 浅谈演示实验在物理教学过程中的运用
- “五严”背景下的化学有效课堂教学
- 抓好初中英语起始教学
- 互动式教学模式在数学课堂中的运作
- 优化课堂教学,提高教学质量
- 化解抽象概念突破电场教学难点的探讨
- 浅谈“参与式”教学在中学地理中的运用
- 诚信在会计专业教学中的渗透
- 被别人误解时
- 科学建模,轻松应对生活中的物理问题
- 关于高中教学管理工作的改革与实践
- 历史探究式教学初探
- 七年级快速跑教学设计
教法新探
教学交流
- 转化学困生的两点思考
- 喜迎和谐理念 共建和谐乐章
- 浅谈如何培养学生学习信息技术的兴趣
- 为充满智慧的化学课堂喝彩
- 谈初中数学复习课的教学
- 建构主义知识观对高中生物教学的启示
- 如何让数形结合思想运用在“函数”教学中
- 中学政治课堂教学如何得以优化
- 注重优化问题的设计 成就课堂教学的美丽
- 中小学数学自主高效课堂怎样有效突破学生自主学习中的困难
- 学好哲学的基本窍门
- 勤勉励,自适应,多交流,筑辉煌
- 数学教学中,如何授之以“渔”
- 浅谈初中班主任工作
- 如何结合生活实际学习物理
- 对“探究凸透镜成像的规律”的实验反思
- 浅谈高中艺术生的数学教学
- 学习有捷径 持之通终南
- 态度是决定一切事情成败的关键
- 谈初中生学习英语的兴趣培养
- 如何提高初中历史学习的“幸福指数”
- 浅谈如何上好一堂数学公式课
- 请用冷静“武装”自己
- 浅谈数学与生活的联系
- 浅谈怎样布置初中物理作业
- 浅谈初中英语作业设计的几个问题
- 浅析特长生的数学学习
- “播种行为,收获习惯”究竟是谁说的
- 如何提高高中生的英语综合能力
- 自在娇莺恰恰啼
- 浅论职教语文新教材的若干缺憾
- 英语单词过目不忘的神奇法宝
- 高考“临界生”蛟龙得水之我见
- 如何激发初中生学习英语的兴趣
- 例析解决动力学问题的三种观点
- “动静结合”彰显课堂之道
- 注重职业高中新生的起始教育
素质教育
教学研究
- 行动导学教学模式中任务单模式的探究
- 直接教学法在新课程改革下的可行性分析
- The Study on English Language Anxieties oi Chinese College Students
- 北航水池水质情况调查分析
- 如何发挥一句话的奇特效应
- 基于高效课堂构建的高中生物课堂设计思路分析
- 中学生领悟社会支持与自我概念的关系研究
- 浅析中小学思想品德教育
- 第一课堂的数学应用意识培养
- 中学耐久跑教学的有效性研究
- 浅谈舞蹈成为高中第二课堂的重要性
- 初中英语预习导学案运用的探究
- 浅谈初中英语小组合作学习
- 乡镇中学社团建设存在的问题及对策
- 初中语文诗歌教学思路研究
- 初中体育自主合作学练模式研究
- 教学中的有效交流研究
- 如何提升高中政治课堂教学时效性
- 中学教师职业倦怠的成因和对策
- 浅谈中职计算机兴趣小组培训计划
- 关注课堂行为 提高教学有效性
- 初中数学生活化教学内容的开发
- 教师职业倦怠成因及分析
- 初中生物高效课堂教学模式初探
- 关于初中数学教学与教材整合措施的分析
- 中职数学学习困难生的心理问题与应对
- 巧设梯度多做铺垫,接稳小升初的“接力棒”
- 浅谈“双师型”教师队伍建设
- 论初中信息技术教学中学生创新能力的培养
- 浅谈如何提高中学生英语口语和听力水平
- 学生学习心理障碍的分析及对策
- 如何提高中职数学的课堂教学效果
- 构建中等职业学校“主辅”教师评价模式的思考
- 中职电子电工实验教学存在的问题及有效对策
- 试论初中化学教学存在的问题和对策

