2013年3期
刊物介绍
《中学时代》杂志，全国百种重点期刊、中国期刊方阵双百期刊、山东省优秀期刊。本刊是由济南出版社主办、面向全国公开发行的综合教育类刊物。
中学时代
音体美教学
信息化教学
素质教育
教学研究
- 提高思想品德课堂教学有效性浅论
- 以“适”为贵，探究物理之谜
- 论初中英语教学中两极分化现象的产生和解决措施
- 小组合作学习中存在的问题分析及解决策略
- 新形势下农村初中物理学困生的成因及对策
- 浅谈现代汉语中形容词作状语的语义指向
- 高三艺术生数学学习心理问题分析及应对
- 高中生物教学中学生创新能力培养的对策探讨
- 浅谈学生课程学习的作用
- 初中学校心理健康教育工作的策略
- “非智力因素与物理教学”实验初探
- 初中信息科技案例教学有效性研究
- 论依法治校存在的问题与对策
- 《牛顿运动定律的应用》归类分析
- 论初中化学教学建立探究式学习环境的策略
- 浅谈影响教师开展高中数学教学反思的主体要素
- 利用社团拓展实验提高初中生生物素养
- 商务英语函电教学模式分析
- 浅析初中英语词汇教学策略
- 高中思想政治教育生活化实践分析
- 高三学生考试焦虑心理成因及对策探析
- 农村中学文言文课堂教学的有效性探究
- 构建中学地理的高效课堂
- 普通高中学生自主学习现状的调研分析与策略建议
- 拨响“提问”之弦，提升课堂效率
- 浅谈中职计算机学科情境的创设
- 沉默在中学英语课堂上的教学意义及启示
- 浅谈中学班主任在日常管理中如何体现以人为本的精神
- 试论高中英语教学中跨文化意识的培养
- 针对实践运用构建模块教学
- 构建中学语文的高效课堂
- 初中思想品德课堂讨论有效性的探究
- 浅谈高中政治教师的专业化
教学交流
- 由骑自行车谈政治课的体验式学习法
- 常见溶度积的计算类别与解题技巧
- 突破高中学生数学思维障碍的奥秘
- 谈谈高中数学课堂教学的评价
- 对英语低起点学生词汇教学的一点想法
- 关于初中数学教与学的几点思考
- 高三化学第二轮复习策略
- 论高中地理教学中如何发挥学生的主体作用
- 鼓励学差生学习英语的心得
- 关于青年教师队伍建设的建议和思考
- 让小学生愉快地踏进初中数学之门
- 浅谈中学历史课堂教学改革
- 转基因食品的安全性
- 小议洛伦兹力做功的问题
- 浅谈如何培养高中学生学习物理的兴趣
- 如何在中小学数学课堂教学中创设情境
- 妙用问题情境，优化课堂教学
- 浅谈学习兴趣的培养
- 试谈江苏物理会考顺利过关的策略
- 高中班主任的班级管理艺术刍议
- 浅谈如何提高学生的英语听力能力
- 英语课堂如何调动学生积极性探究
- 浅谈初中化学知识点的记忆
- 如何上好中专语文课
- 化学课堂要体现让智者更见智的过程
- 对后进生转化工作的思考
- 浅谈中学生网络道德规范
- 引“语文”之水，浇“心灵”之田
- 浅谈化学实验在教学中的重要作用
- 浅谈如何创设物理高效课堂
- 新时期高中班主任工作的“八要八忌”
- 中学思想政治课教学探讨
- 巧思妙用高中生的数学课堂错误
- 浅谈高中语文如何使用好教本与读本
- 动人心者 莫如情
- 浅谈如何在初中物理实验中展开创新教学
- 在教学中发挥学生主体性的几点做法
- 趣、疑、实——数学课堂导入“三字经”
- 如何在高中数学课堂教学中培养学生的态度情感
- 如何在初中思想品德课教学中贯彻党的十八大精神
- 原电池电极反应式的书写技巧
- 从课堂转型谈学生空间观念的培养
- 体验·体贴·反思
- 高考政治主观试题规范答题能力的培养
- 浅谈高一数学教学策略
- 浅析如何营造初中数学高效课堂
- 如何让语篇教学水到渠成
课改前沿
- 基于合作学习理念的初中数学教学改革之我见
- 新课改下初高中地理教学衔接研究
- 浅谈新课标下的历史备课
- 高中思想政治课实施个性化课堂教学初探
- 浅谈新课程理念下和谐师生关系的构建
- 新课程改革与高中政治教师的课堂教学能力探析
- 浅谈新课程标准下中学生英语语感的培养
- 关于非智力因素在地理教学中的激发策略的可行性探究
- 新课改下提高初中数学课堂教学有效性的对策分析
- 浅谈信息技术教师的专业发展
- 优化课堂教学模式 构建高效化学课堂
- 浅析高中英语分层作业实施的可行性
- 做新课改下的“新型”语文教师
- 新课改背景下高中地理课堂提问“八法”
- 新课程下高中历史有效复习策略的探讨
- 关于20+20地理教学模式探索
- 基于培养学生创新能力的生物实验教学
- 新课改如何打造充满活力的语文课堂
教法新探
教学实践
- 浅谈高中生物复习中的方法
- 高中政治课教学中培养学生自我评价能力的实践与探索
- 初中生学习思想品德课的心理特征和教学对策
- 酸碱中和滴定中终点的判断和指示剂的选择
- 让生活走进初中数学课堂
- 浅谈高中地理教学中讨论学习的有效性
- 善教乐学 激趣高效
- 初中英语激趣课堂教学
- 数学课堂中的创新教育
- 浅谈中学语文中的文言文教学
- 与学生一起成长
- 物理教学中减轻学生负担的尝试
- 浅谈情境教学法在初中英语教学中的应用
- 激发兴趣 创设情境 提高质量
- “你歌我舞 春光融融”
- 初中生物教学略谈
- 《班徽设计我做主》教学案例
- 尊重人文科学，撑起心灵绿伞
- 浅谈物理教学中的探究性学习
- 问题设计生活化 激发学习意识
- 努力构建活力课堂 激活语文课堂教学
- 数学教学中“学案导学”的设计与运用
- 浅谈初中生物教学
- 在初中物理教学中注重研究性学习
- 对新形势下高中班级管理的实践与思考
- 在化学课堂中培养学生的数学思维品质
- 在信息技术课堂上边“玩”边求学
- 放飞学生思维的翅膀
- 设置有效问题，促进高效复习
- 浅谈初中物理实验教学
- 中考历史开卷考试形式下教师指导学生复习的策略
- 让基础知识复习更高效
- 以任务型学习理论激发学生的学习兴趣
- 自然分材教学在高中英语教学中的实践与思考