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2005年8期

刊物介绍

《中学生物学》是由南京师范大学主办的一本面向中学生物学教学改革和发展的杂志,本刊创办于1985年。本刊所设的栏目有生物学基础知识与参考资料、生物学教学研究、生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习、生物学育硕士论坛和中学生物学课程改革等栏目。

中学生物学

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生物学基础知识与参考资料
  • 转基因技术与粮食、环境和能源等问题的解决
  • 谈谈氨基酸
生物学教学研究与实践
  • 激发初一学生学习生物学兴趣的几个“变”
  • 利用问题资源  激发思维潜力
  • 高中生物“分层教学”的探究与实践
  • 启发式教学模式与学生思维能力的培养
  • 中学生物学教学中探究式教学初探
  • 生物教材中情感教育资源的应用
  • 跨越性教育的门槛
  • 网络平台下的生物课堂教学
  • 现代教育技术使生物教学空间无限
生物学实验技术与科技活动
  • “练习使用显微镜”一节的教学设计
  • 七年级生物实验中实验材料的选择和方法改进
  • 走近野生植物
生物学教学评价与考查
  • 生物实验设计解题方法例谈
  • 浅谈高三生物专题复习策略
  • 例析高考实验设计的基本原则
  • 巧解纠错实验设计题
生物学新标准与新教材
  • 谈新课标下高中生物教师的应对策略
  • 改进作业批阅方式构建师生互动新平台
  • 教师主体地位与科学、高效的探究课堂教学

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