中学生物学
基础知识
教学研究
- 基于发展科学思维的教学策略浅析
- 基于核心素养下的“物质跨膜运输的实例”教学策略分析
- “体验一入境一迁移一生成”践行核心素养培育
- 基于培养核心素养的“现代生物进化理论的由来”教学设计
- 基于核心素养的复习课概念整合教学设计
- 核心素养视角下“动物的生殖”一节教学
- 基于培养科学思维的生物复习教学策略
- 浅谈“多元目标,多元策略”如何落实社会责任的核心素养
- “尝试对生物进行分类”一课中突破疑难的教学探索
- 认识细胞的全能性
- 基于模型构建的“DNA重组技术的基本工具”的教学设计
- 基于生物学学科核心素养的概念教学实践
- 基于翻转教学的“细胞核
- 基于“问题导学”的教学设计
- 知识视角下的生物学学科核心素养及其生成
- 形式要件分析法在高中生物实验教学中的应用
- 基于核心素养下的以关键问题作引导的教学设计
- 立足学科核心素养精心设计课堂教学