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2016年7期
中学政史地·教学指导版
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课改前沿
引领学案课堂教学的五大发展理念探微
教学研究
高中政治互动体验式教学模式的实践研究
信息技术与高中地理教学有效整合探讨
体验式教学法在初中地理教学中的应用分析
少教多学模式在高中政治教学中的应用
比较法用于高中地理教学的实践探究
对实现高中地理高效课堂的几个重要环节的反思
高中地理主题式教学设计研究
初中历史教学中先学先问学习策略的实施
思想品德课堂教学中的对话教学初探
思想品德教学中活跃课堂气氛的方法
浅议地理作业设计的现状及优化策略
思想政治课教学反思PPE模式初探
在思想品德课堂教学中实施探究式教学研究
优化教师提问策略 打破政治课堂沉默
高中政治考试方式探讨
经验交流
细节在历史课堂教学中的应用
教师在培养学生反思能力中的角色
关于选用高中地理教材的几点建议
在思想品德课中实施感恩教育的途径
思路导航
如何在历史教学中培养学生正确的历史观
如何在地理课堂教学中应用微课
新课改背景下的高中政治案例教学法初探
高中政治学案导学模式的设计与实施
高中历史教学中合作学习内容的选择和运用
引导高中生探究学习历史的策略
浅谈高中政治的教学瓶颈和突破
全纳高效模式下的高中地理课堂浅探
浅议政治学科教学中的语文素养渗透
思想品德高效课堂的构建策略
复习指导
浅论高考历史小论文写作的有效教学
高三政治复习的有效方法
价值引领 巧妙设计 精准训练
教学课例
《红军不怕远征难》教学课例
《瞻园太湖石考察》教学设计
乡土地理在初中地理教学中的应用
学术茶座
中共军事建设与战略眼光
从近代资本主义文明史阶段性特征看其影响
多视角解读北洋军阀统治
浅谈第一次工业革命对中国的启示
综合探究
高中历史教学过程中学生责任意识的培养刍议
做好班级学困生转化工作的几点有效措施
关于初中生公众意识现状的调查分析
《揭开货币的神秘面纱》讲义