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2015年1期

刊物介绍

《职业技术教育》创刊于1980年,是新中国成立后创办的第一本公开出版的职教专业期刊,是中国职教学会期刊委员单位,被新闻出版署评为中国期刊方阵“双效期刊”,是吉林省精品期刊,中文核心期刊,RCCSE核心期刊。

职业技术教育

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卷首
  • 资格框架制度:内涵与意义
资讯
  • 报告
  • 观点
  • 课题
理论前瞻
  • 高等职业教育人才培养目的的二元取向及其融合趋向
  • 中职、专科高职和应用技术本科教育人才培养目标分层解析
专题研究
  • 我国职业教育体系现状调查
  • 职业带理论与现代职业教育体系建设
人才培养
  • 思维教学的视角:职教生核心能力培养
教育经济
  • 高职院校办学经费多元化与地方产业发展的关联度研究
教师队伍
  • 职业学校教师工作场学习策略的结构、现状与机制
  • 职技高师学生教师职业认同及其影响因素研究
学生发展
  • 高职生社会支持的一项质化研究
民族教育
  • 民族职业教育:可为、难为与何为
  • 服务民族地区社会发展:美国部落学院与大学的使命及其启示
国际与比较
  • 工业4.0对德国“二元制”职业教育体系的冲击及其应对
  • 职业教育应对产业转型升级的新加坡模式研究
要目检索
  • 全国职业教育研究论文要目检索(总第201 期)

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