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2021年16期

刊物介绍

《职业技术教育》创刊于1980年,是新中国成立后创办的第一本公开出版的职教专业期刊,是中国职教学会期刊委员单位,被新闻出版署评为中国期刊方阵“双效期刊”,是吉林省精品期刊,中文核心期刊,RCCSE核心期刊。

职业技术教育

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卷首
  • 技能型社会:价值意涵与推进策略
改革前瞻 职业教育资历框架与技能标准开发
  • 职业教育资历框架构建:动因溯源与路径探析
  • “一带一路”倡议下的职业教育资历框架研究
  • 我国职业技能等级标准开发的内容比较与特征分析
人才培养
  • 高职院校课程思政现存问题及三维突破路径
  • 新时代高职院校课程思政教育教学推进的三重逻辑
  • 唯物史观视域下推动课程思政协同育人的四重维度
体系建设
  • 我国职业技术教育系统边界及变化趋势
  • 职业教育类型论下我国技工教育的类属性、型特质与归转之思
教师教育
  • 本科层次职业教育师资队伍建设的现实挑战、实践逻辑与适然路径
国际比较
  • 工业4.0背景下德国职业教育M+E领域教学标准体系改革的特点与启示
  • 德国应用科学大学的发展历程、演进规律及未来展望

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