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2024年1期

刊物介绍

《职业技术教育》创刊于1980年,是新中国成立后创办的第一本公开出版的职教专业期刊,是中国职教学会期刊委员单位,被新闻出版署评为中国期刊方阵“双效期刊”,是吉林省精品期刊,中文核心期刊,RCCSE核心期刊。

职业技术教育

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卷首
  • 职业生涯教育体系的内涵与实施路径
改革前瞻
  • 职业启蒙教育一体化:为何与何为?
  • 人工智能赋能职业启蒙教育:技术逻辑与行动路径
  • 新时代我国职业启蒙教育课程建设:定位、逻辑和路径
高职发展
  • 厚育大国工匠:教育家精神映照下高职院校的价值坚守
  • 高等职业教育高质量发展的动力逻辑
校企合作
  • 新时代中国特色学徒制制度特征及优化路径
教师教育
  • 职业院校教师数字化转型:动因、意涵与路径
  • “依证践行”:面向循证的职业教育教师教育实践
终身学习
  • 我国学习型社会建设的政策演进与发展特征
农村教育
  • 涉农职业教育现代化:发展陷阱与进阶路径
国际比较
  • 就业技能框架视角下美国生涯与技术教育克服孤岛化倾向的举措与借鉴
要目检索
  • 全国职业教育研究论文要目检索(总第309期)

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