2024年3期
刊物介绍
《职业技术教育》创刊于1980年，是新中国成立后创办的第一本公开出版的职教专业期刊，是中国职教学会期刊委员单位，被新闻出版署评为中国期刊方阵“双效期刊”，是吉林省精品期刊，中文核心期刊，RCCSE核心期刊。
职业技术教育
年度事件
- 国家对做好技能人才工作提出新任务新要求
- 职业教育助力“一带一路”共建进入高质量发展新阶段
- 央地互动推进职教“一体”建设
- 各方联动职教“两翼”发力齐飞
- 职普融通、协调发展取得新进展
- 职教界热议教育强国建设中的职教使命
- 国家多措并举打造“良匠之师”
- 数字化赋能职业教育发展新生态
- 优质高职院校举办职业本科教育迎来新突破
- 职业教育国家级教学成果奖展示职教高质量发展集体画像
- 现代职业教育体系建设改革工作推进会召开
- 2023职业教育与共同富裕高层对话会举行
- 国家产教融合创新平台建设现场会召开
- 2023中国—东盟职业教育合作发展大会召开
- 教育部、国家发改委、财政部召开推进职业学校办学条件达标工程现场会
- 教育部、人力资源和社会保障部举办中职三科统编教材国家级示范培训
- 首批重点领域职业教育专业课改革试点工作启动
- 联合国教科文组织职业技术教育数字化教席在深圳职业技术学院揭牌
- 中国—中东欧国家职业院校产教联盟纳入中国—中东欧国家合作框架
- 首届东北地区职业教育发展论坛召开
年度论著
- 《应用型院校专业集群实践探索》
- 《教育发展何以强国——基于1960—2020 年认知技能国际可比数据的实证分析》
- 《未来产业工人工匠精神培育路径与策略研究》
- 《理解职业教育类型定位的三重逻辑及其制度调适路径》
- 《职业教育教师发展手册》
- 《现代职业教育中企业社会责任的实现机制与评价研究》
- 《制造强国视域中的现代职业教育体系建设》
- 《大兴调查研究：职教破题》
- 《欧美四国职业教育立法路径·机制·模式》
- 《百年中国社区教育发展的历史反思与前瞻（1912～2020）》
- 《“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”中期建设报告》
- 《职业教育如何助力技能型社会建设：黄炎培职教思想的当代启示》
- 《“3+1+N”产教融合科教融汇职教模式探索》
- 《职业教育与个人的社会地位获得——基于年龄与世代效应的分析》
- 《走向职业基础教育的专业与课程建设研究》
- 《国家职业教育标准体系及优化研究》
- 《融合共生：职业教育生态体系与企业数字化转型》
- 《职业教育适应性视域下学生创新创业能力培养》
- 《中国式教育现代化的价值意蕴、现实阻隔及路径优化》
- 《高等职业教育价值认同研究》
年度区域
年度学校
年度行企
年度政策
- 《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》
- 《标准化人才培养专项行动计划（2023—2025年）》
- 《职业学校兼职教师管理办法》
- 《乡村工匠“双百双千”培育工程实施方案》
- 《关于实施新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划的通知》
- 《关于支持建设国家轨道交通装备行业产教融合共同体的通知》
- 《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》
- 《关于开展市域产教联合体建设的通知》
- 《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》
- 《关于进一步推进职业院校数字校园建设试点的通知》
- 《质量强国建设纲要》
- 《数字中国建设整体布局规划》
- 《关于优化调整稳就业政策措施全力促发展惠民生的通知》
- 《职业教育培训评价组织及职业技能等级证书退出目录实施细则》
- 《全国职业院校技能大赛执行规划（2023—2027年）》
- 《国家级职业教育教师和校长培训基地管理办法（试行）》
- 《全国职业教育教师企业实践基地管理办法（试行）》
- 《关于下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》
- 《关于开展职业教育国家教学基本文件落实情况自查工作的通知》
- 《关于实施2023年全国文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优行动计划的通知》