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2025年2期

刊物介绍

《职业技术教育》创刊于1980年,是新中国成立后创办的第一本公开出版的职教专业期刊,是中国职教学会期刊委员单位,被新闻出版署评为中国期刊方阵“双效期刊”,是吉林省精品期刊,中文核心期刊,RCCSE核心期刊。

职业技术教育

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卷首
  • 全景教研的学生中心逻辑
人才培养改革专题
  • “人—环境”匹配视域下职业教育人才培养变革研究
  • 职业本科教育复合型人才培养的现实困境及其超越
办学与管理
  • 价值链视角下高职院校核心竞争力构建
  • 职业院校课程思政建设:价值内涵、现实困境与突破路径
教法与学法
  • 生成式人工智能赋能职业院校学生学习:现状与应对
  • 中职课堂“齿轮传动”协作学习模式构建与实证研究
德育与心理
  • 职业院校学生实习对工作认同感的影响机制研究
  • 高职生生涯适应力的类型及影响因素:基于潜在剖面分析
教师与团队
  • 职业院校教师教学创新团队建设:逻辑、成效与未来向度
  • 抗拒性身份:高职教师自媒体的自我呈现
考核与评价
  • 基于模糊综合评价法的职业教育新形态教材质量现状及提升研究
  • 新时代职业院校学生发展评价体系构建

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