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2025年24期

刊物介绍

《职业技术教育》创刊于1980年,是新中国成立后创办的第一本公开出版的职教专业期刊,是中国职教学会期刊委员单位,被新闻出版署评为中国期刊方阵“双效期刊”,是吉林省精品期刊,中文核心期刊,RCCSE核心期刊。

职业技术教育

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评析
  • 职业教育产教融合政策效力评估
  • 高质量发展背景下职业院校教师创新团队建设:样态、逻辑及策略
卷首
  • 深化职业教育评价改革,提升职业院校治理效能
专题
  • 我国市域产教联合体的话语生产与空间实践
  • “一体两翼”战略下产教融合创新生态系统发展样态及重构路径
论坛
  • 数智技术视角下服务治理效能提升的职业教育质量监测
  • 教育强国建设背景下职业教育赋能城乡融合发展的逻辑
  • 我国职普融通的发展演进、内涵要义、多重逻辑与推进策略
聚焦 教育强国建设背景下的职业教育发展:质量与效能的视角
  • 教育强国建设背景下职业教育教学质量观重构:应然取向与实践路径
  • 教育强国建设背景下高职院校治理效能评价:历程、挑战与展望
案例
  • 职普融通背景下综合高中育人模式改革实践
视野
  • 全民终身技能教育:爱尔兰技能战略与治理策略

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