高考改革:公众正热切期待

杨晓升

每逢夏天来临，中国总是有相当多的一部分民众，心绪会随着天气的渐热而焦灼不安起来。这部分焦灼不安的民众包括即将面临着每年一度接受高考检验的考生、家长以及他们的校长和老师。与此同时，他们会不约而同地上紧神经的每一根发条，翘足睁大明亮的眼睛，高度敏感也高度紧张地捕捉着外界关于高考的哪怕是一鳞半爪的信息。

进入1998年，夏天尚远，春寒未尽。一则不小不大的新闻却让众多的考生、家长、校长和老师兴奋不已，这就是新华社3月25日发自武汉的那则备受人们注目且引起骚动的关于高考改革的新闻。

这则后来被全国各种媒体厂为传播的新闻称：“教育部一位负责人24日在此间召开的第一次全国普通高等学校教学工作会议上透露，今后我国高等学校招生考试科目将实行‘3+X制”这则新闻引用教育部一位负责人的解释说：“所谓‘3+X，即语文、数学、外语3门基础课，是每个招生学校和每个考生必须考的科目；另外各个高校可根据自己的办学特点加试其他科目，加试什么科目，加试多少科目由各高校自己决定。学生可根据自己的特点选择适合自己的学校报考，可以兼报兼考。这样，高校有更多的办学自主权。”新闻称：“这位负责人说，高考改革涉及面广，改革将先进行试点，然后平稳开展，今年将不会有什么大的改变。但教育部高考改革的思路已经明确，今后肯定向这个方向转变。他说高考既要有利于高校选拔人才，也要有利于促进素质教育，有利于扩大高校办学自主权，一定要改革。……