我儿子今年5岁,他似乎是一台“永动机”,无论是在家、在学校、还是在饭桌上都一刻不停。这是男孩子的天性使然,还是孩子患了多动症?
武汉郑艳梅
对于3岁前的幼儿,积极好动是他们身心成长的必要。他们需要不断探索这个“全新”的世界,并且不断了解他们身体的各种能力。随着孩子神经系统的不断成熟,他们保持静止的时间会越来越长:6岁的孩子比4岁的孩子安静,8岁的孩子比6岁的孩子坐得住。
行为管理是解决此问题的关键,要给他们提供能让他们释放能量的活动和地点,比如小区里的儿童乐园,学校的操场等。但不要总带他们去容易令其过度兴奋的场合,如大型游乐中心:可有限度地带他们去一些强制要求安静的场合,如公共图书馆、电影院等;培养他们有生活的规律,如几点吃饭、几点睡觉等。
如果孩子在学习和社交活动中都发展正常,那么活泼一点不用太忧虑;但如果他的表现是难以安静,精力难以集中,又容易生气,已影响到学习和与人交往,就应该考虑是“小儿多动症”的可能,应到医院咨询专家的意见。
怎样纠正孩子的粗心大意
读小学二年级的儿子,做作业总是粗心大意,其实学过的功课他都懂,但就是不认真,甚至老师布置5道练习题,他竟能漏掉2题……我该怎样纠正他这种不良习惯?
河南孟晓红
学会认真做事对孩子的一生都至关重要,你要帮助孩子认识到这一点和教他一些学习的技巧。
◆确定问题所在。定期检查孩子的作业,帮助他发现错误出在哪里:是没有看清题目的要求?还是没有检查就交了作业?