与诚信共舞

2004-09-18 09:39卢尘逸
初中生·博览 2004年9期
关键词:诚信孩子

卢尘逸 阳 春

首先,请你来听一个故事。有个孩子特别喜欢读书,但家里穷,买不起书,只好向别人借。他每次都跟人讲好期限,按时还书,从不失约。因此,人们都乐意借书给他。有一次,他对一本书爱不释手。借书期限快到了,他只好连夜抄起书来。当时正值农历腊月,滴水成冰,他的手都冻肿了。母亲劝他慢慢来,他回答说:“期限是我自己说定的,时间到了就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果自己说话做事失信于人,又怎么可能得到别人的尊重呢?”这个守信好学的孩子,便是后来被朱元璋推为“开国文臣之首”的明初散文家宋濂。他一生奉行诚信,受到人们广泛的尊重。

从宋濂的身上我们可以看出,一个讲求诚信、严以律己的孩子,长大了一定会有所作为,为国为民做出应有的贡献。现在请回顾一下,在你身上发生过哪些关于诚信的故事呢?

我的诚信往事

李可纹(学生)

“不是我的东西,我不要。”这是小学课文《斧子的故事》中穷孩子说过的一句话,不知打动了多少人。在我心中,它简直就是一句名言。我觉得作为一个人,首先就要诚实守信。仔细回想起来,我身上当然也发生过很多信守诺言的故事,比如借用同学的学习用品后及时归还,按时交作业……这样的小事多着呢,我觉得自己做得还不错。但是有一件事情,至今让我伤心不已……

那是上小学时,一个星期五的上午,在校寄宿的好朋友M问我,下午能不能借两块钱给她。我连原因都没问,就答应下午一定从家里拿来给她。可是下午,我竟然忘记这件事了,并且在路上玩了很久才赶到学校。这时上课铃已经响了。我走进教室一看,M的座位空着。老师说她请了假,去医院看望生病的妈妈。我这才记起她向我借钱的事来。因为我并没带钱来,怎么想也是不行了,就没吱声。

第二节课还没开始,老师就急匆匆地走进教室,流着泪告诉我们,M出事了。在一个十字路口,她被一辆小汽车撞倒在地,在送往医院的途中,因大脑严重缺氧而停止了呼吸。

原来M是步行去医院的!如果我带了两块钱来,也不在路上玩耍,M就会坐着车安安稳稳地到达医院了。这都是我的过错啊!我放声痛哭起来。可是M,她再也听不到我的声音了……

回到家里,我将自己的贮钱罐砸开,拿出两个一元硬币,用布缝成一个小包,吊在自己的床前。每次看到它,我就想起自己的不守信用,便更加注意督促自己,做不到的事情千万别轻易承诺——因为有时候,承诺是要付出代价的。

是的,人无完人。有时候,我们确实因为某些主观或客观的原因而不能信守诺言,从而失信于人,造成的后果有轻有重。但我们要记住,诚信是做人与处世的根本法则,要学会时刻都能解剖自己,不放弃已经拥有的优点,更不能纵容自己身上哪怕小如微尘的缺点滋长。

诚信从我开始

罗宇尤(家长)

孩子在家庭的熏陶下,最容易受到潜移默化的影响。我的孩子常常以我的行动为他的行动指南,甚至连我的某个习惯表情,他都会不自觉地去模仿,这让我感到自己肩上的责任是多么重大。于是,我时刻注意自己的一言一行,尽可能不给孩子带来不良影响。任何要求孩子去做的事,我觉得都应该从我做起。有一次,因为临时决定出差而没有履行带孩子去公园的承诺,所以临走前与回家后我都向孩子道歉,让他感受到我对他的尊重。久而久之,孩子便自然而然地从我身上领悟到“从我做起”的道理,并且能够在日常生活中自觉地付诸行动。这样,我们的关系变得越来越融洽,父子更像朋友。我为我们感到自豪。

建一间“诚信工作室”

雷迟(教师)

在开学后的第一次班会上,我跟大家商定,建立一间“诚信工作室”。这实际上是一个被编上号码的笔记本。由我带头,大家每天在上面如实、简短地记录自己心灵的变化过程,肯定自己的优点,反省不足;也可以在其他同学的名字下面记录有关他(她)的诚信情况,然后每周进行一次评点。在写有我名字的那一页,有很多学生的反馈信息,有的是对我的表扬,有的向我倾诉委屈。这些意见是很多同学当面不敢讲的,太宝贵了。一个月下来,“诚信工作室”里面写满了密密麻麻大大小小的字,我与同学们的情谊也随之一天天增长。更重要的是,通过“诚信工作室”,大家互相促进,共同提高,班级的整体素质得到了极大提高。学校举办诚信主题有奖征文活动时,我们班囊括了前六名。

我们目前的生活环境主要是家庭与学校,只有在这两个小环境内以诚信为本,才能营造出一个诚信的大环境,那就是社会。中国科普研究所研究员翟立原认为,诚信教育是思想道德教育的基础工作。加强和改进未成年人的思想道德建设,要从起码的诚信教育开始。作家周蓬桦说:

谎言与诚信是事物的两极。当谎言越来越多时,宝贵的诚信就会远走,致使骗术盛行,从而形成一个可怕的恶性链条结构。我小时候因为偷吃母亲收藏的点心却嫁祸于耗子,所以遭遇了平生最早的体罚。感谢母亲非常及时的人生警告。如果没有那最早的惩罚,如果当初得到的是默许甚至纵容,会是怎样呢?“少时偷针,长大偷金。”我们在幼年时期都接受过这样的教育。这让我们懂得,从小要做一个老实人,一个有良好教养和道德标准的人。说真话,办实事,心口如一,恪守这一做人底线就会实现人生的长远规划,反之就是短期行为。诚信还是一个团体、一个民族的精神支柱。缺少了这一项,一切都会倒塌,化为一片废墟。我想,诚实的劳动最可靠,我们的时代拒绝投机取巧。

诚信的请举手

a.你撒过谎吗?撒谎后,你能找到最好的解决方法吗?

b.你答应过别人的事情,一般能做到吗?如果做不到时,你会怎么处理?

c.你遇到过类似本文中李可纹同学所遇到的事情吗?请你分析一下他的情况。

d.你们班或者你所认识的人当中,有谁在恪守诚信方面做得特别好?

以上问题你可以直接给我来信,优胜者有奖(信封上注明“诚信”二字)。通联:(410008)湖南长沙市蔡锷北路485号《初中生》编辑部卢尘逸。

本刊观点:

作为中华民族几千年来的优良传统之一,诚信是维系人们日常生活必不可少的品德“工具”。讲道德,讲诚信对提高个人修养、促进社会发展与人类进步有着非常重要的意义。有了诚信,人与人之间才能坦诚相见,家与家之间才能互帮互助,国与国之间才能和睦友好——整个世界,会因为诚信而精彩!

让我们与诚信共舞!

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