《乔家大院》给民校的启示

贺家勇

电视剧《乔家大院》反映了清末时期晋商乔致庸以人为本，诚信经商，带领一帮伙计克服重重困难，最终实现货通天下、汇通天下夙愿的艰难历程。细细品味，乔致庸的兴业之举，对当今一些民办学校的发展，仍有现实借鉴意义。

乔致庸的经商之道可谓崎岖坎坷。当他的店铺面临危机时，便与头脑灵活的年轻伙计马荀商议迅速摆脱困境的良策。两人不谋而合，果断决定给自己店铺内敬业精神较强、善于经营的一部分骨干伙计每人一份“身股”，年底参与分红，红利还比较丰厚。这一招果然奏效，自此以后，尽管也有坎坷，但伙计们的主人翁精神大增，乔致庸的事业蒸蒸日上。

“身股”的积极意义在于转变了伙计们的身份，使他们一下子变成了小股东，成为乔致庸店铺的主人。众多主人的能量释放出来，乔致庸的事业怎能不兴旺？

我国的民办教育起步较晚，由于各种原因，有些民办学校规模不大，办学水平也不是很高。除了经费紧张、贷款困难这一原因外，笔者以为，制约民办学校发展和办学水平提升最重要的原因，是民办学校教职工的聪明才智未能充分发挥。让民办学校的教职工从打工者向主人、股东的身份转变，有效的途径有三条：一是加强思想教育，增强教职工的责任感和使命感；二是给思想素质较好，愿意献身民办教育，教育教学功底深厚，在教书育人方面取得一定业绩的员工一份“身股”；三是给有一定经济实力但还是办学发起人和出资人的少数教学骨干“配股”，让这部分骨干在自愿的前提下拿出一定份额的资金，用于学校建设和教学设施添置，这些骨干既有“身股”又有“配股”，自然成了民办学校的中股东或小老板。……