普通高校体育教师职业生涯发展不同阶段组织承诺与离职意愿关系研究

罗小兵　王　斌　鲁长芬

摘要：对湖北、湖南、浙江、江苏等省部分高等院校的280名体育教师的组织承诺，离职意愿及职业生涯发展阶段进行了调查。有效数据被试247名，男性占68％，女性占32％；平均年龄34岁。对有效数据进行多元回归分析，表明普通高校体育教师职业生涯发展的第2阶段（在适应成长阶段），规范承诺能够有效地预测离职意愿；在职业生涯发展的第3阶段（即在快速发展阶段），情感承诺能够有效地预测离职意愿。因此，在体育教师的适应成长阶段提高其规范承诺、在快速发展阶段提高其情感承诺可降低其离职意愿，这将为高校体育院系的有效管理提供一定的依据。

关键词：组织承诺；离职意愿；职业生涯阶段；高校体育教师

中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1007-3612(2008)03-0384-03

普通高校体育教师职业生涯发展不同阶段上组织承诺能否有效预测离职意愿，若能又是如何预测离职意愿的呢？本研究将对此问题进行探讨，为高校体育院（系）的管理部门（者）进行有效管理提供一定的依据。

1研究对象与方法

1.1研究对象研究被试为湖北、浙江、湖南、江苏等省部分高等院校的体育教师，共280名，有效数据被试247名，其中男性体育教师168名，占68%；女性体育教师79名，占32%。平均年龄34岁、最小年龄22岁、最大年龄60岁。所调查的学校有华中师范大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、江汉大学、咸宁师范学院、孝感师范学院、黄冈师范学院、温州大学、浙江林学院、常州工学院、湘潭大学等。……