邹老师文题精讲（三）

邹仁波

【模拟精题】

阅读下面的材料，按要求作文。

面朝大海，春暖花开，那是个美丽而幸福的世界。

我在冬天，寻找春天。

隆冬时节，天寒地冻，我矗立在天地间，仰观我周围的世界。我似乎听到了莺歌燕语，看到了草长花开。寒风刺骨，我的长发披散在我的脸上，我毫不动摇。我坚信：春天就在不远的地方，我只要耐心地等待……

明天长江就要化冻了，我要去看长江。

其实，春天早已到来，就在我的心中！

请以“寻找春天”为话题写一篇600字以上的文章，或记叙经历，或抒发情感，或发表议论，或大胆想象。文体不限，题目自拟。

【多维思路拓展】

要写好这篇作文，一定要把握好“春天”的象征意义，它不只局限于一年四季中的“春天”，可以指我们人生中的美好时光，也可以指我们心中美好的目标、希望，抑或是在某个领域中的最高境界，如音乐、美术、书法……当然也可以指我们的心灵的纯洁高尚，等等。

以“在冬天里寻找春天”为题目写一篇散文。以“我一直在冬天寻找着春天……”开头点题，然后分三个片段加以叙写自己的经历和感悟。第一个片段“黑夜里的精灵”， 喜欢在白天躲在黑夜里。关上门，拉上窗帘，黑洞洞的屋子有种凉夜般的感觉。 夜是精灵的畅游之地，没有束缚，没有羁绊，在那里可以自由自在地展翅飞翔。第二个片段“孤独的舞者”， 写自己喜欢读书，喜欢电影，那种文艺片，会让我进入另类的世界，暂时忘记了自我。那个世界或是繁华或是没落，或是古老或是新奇，或是和平或有纷争。不一样的世界就有不一样的人生，每个人都有自己的宿命。如果说人生是一场戏，那么每一本书就是一个舞台，那里的人纷纷上场，演绎众生之相。我在其中就如演员，自有我的喜怒哀乐。第三个片段“一个人的旅行”， 因为有太多的梦想，因为有太多的思绪，因为有太多的追求，所以我选择一个人的旅行，去寻找原本属于我的春天。

以“春天从古典中走来”为题写一首诗歌。

从大地冬眠时开始构思/ 在生命最柔润处起飞/ 沿一条寒光逼仄的通道/ 学水鸟掠水而翔之姿/ 寻找

春天在城市的冷漠中/ 我无法找到一粒麦穗的纯朴/ 无法找到钢筋水泥的樊篱中/生命涌动的潮汛/ 无法找到一位伊人/ 正用一叶古苇/ 款款地从《诗经》中步出/ 到处流淌的是坚冰和废气/ 生命如一面倾倒千年的旗/ 从死寂中苏醒/ 沉默的灯无法照见春天的黎明

源于一种力量/ 一种柴草积聚的本能/ 有一只勇敢的鸟儿/ 正悄悄地伸进冬天的喉咙/ 一点点地将春光啄出/ 让阳光明媚的季节/ 在一片片铺满山歌的柳叶上醒来/ 如一滴蜜/ 在我绿油油的记忆中泅散/ 潜滋暗长着绿肥红瘦的情韵/ 仿佛唐诗宋词的格调/ 又如一位婉约的多情少女/ 吹一管洞箫/ 一路拾缀着千年遗落的绝句/ 吟哦而至

寻找春天/ 在河的对面/ 有一群新孵的水鸟/ 正向我闪动着一双双秋水般的/ 明眸

以“寻找心灵的春天”为题写一篇随笔。昨天看了一部诡异的片子《看上去很美》。本来想写段感想，可是心早就回到成都或者去了扬州，没有那个劲头了。这部片子很有一些《飞越疯人院》的风格，只不过不是那么极端。政治色彩不那么浓郁。但是表现人对自由的向往都是共同的。在既有的社会道德政治的禁锢中，人的那种追求自由的本性，反而显得另类而不正常。人人都渴望自由自在的生活，可是又有谁能翻越各种坚固的樊篱，追寻自己心灵和行动的自由。想起《legends of the fall》片头的旁白——“有些人能够听见自己内心的声音，非常的清楚，他们依循着自己的内心来说话、做事，这些人变得疯狂，或者成为传奇……”

《飞越疯人院》和《legends of the fall》都是我最喜欢的片子。因为我心中也有一种声音，一种渴望自由的声音。但是我没有发疯也不能成为传奇，所以只能在这两部片子中寻找到一种寄托，一种释放。一个人的时候在电影中随着主人公的心灵的指引，完成自己对自由的渴望与实现。这也是我寻找心灵春天的旅程。

【相关文题链接】

1．题目：守住心灵的春天

要求：充分发挥想象和联想写一篇600字左右的文章，文体不限，可叙写自己的经历，也可抒发内心的情感，也可发表自己的感想。

2．__________的春天

要求：先把题目补充完整然后作文。文体不限，力求有创意。

3．以下面的句子作为文章的开头，续写一篇600字左右的文章。注意想象要合情合理，有鲜明的主题和独创性的见解。

开头：用一枚纤弱的嫩芽，划开了冬与夏的界限，春天，显示了生命的坚决。

4．阅读下面的材料，按要求作文。

我听过一则流传在日本的故事，说的是有两个叫阿呆和阿土的人，他们都是老实巴交的渔民，却都梦想着成为大富翁。有一天，阿呆做了一个梦，梦里有人告诉他对岸的岛上有座寺，寺里种有四十九棵朱槿，其中开红花的一株下便埋有一坛黄金。阿呆便满心欢喜地驾船去了对岸的小岛。岛上果然有座寺，并种有四十九棵朱槿。此时已是秋天，阿呆便住了下来，等候春天的花开。肃杀的隆冬一过，朱槿花一一盛放了，但都是清一色的淡黄。阿呆没有找到开红花的那一株。庙里的僧人也告诉他从未见过哪棵朱槿开红花。阿呆便垂头丧气地驾船回到了村庄。

后来，阿土知道了这件事，他就用几文钱向阿呆买下了这个梦。阿土也去了那座岛，并找到了那座寺。又是秋天，阿土也住下来等候花开。第二年春天，朱槿花凌空怒放，寺里一片灿烂。奇迹就在彼时发生了：果然有一株朱槿盛开出美丽绝伦的红花。阿土激动地在树下挖出了一坛黄金。后来，阿土成了村庄里最富有的人。

据说这个故事在日本流传了近千年。今天的我们为阿呆感到遗憾：他与富翁的梦想只隔一个冬天。他忘了把梦带入第二个灿烂花开的春天，而那些足可令他一世激动的红花就在第二个春天盛开了！阿土无疑是个聪明者：他相信梦想，并且等待另一个春天！

上面这个故事或许对同学们有所启发，请你展开联想和想象，写一篇600字以上的文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不得抄袭。

【素材宝库】

1．城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。绿杨芳草几时休，泪眼愁肠先已断。——钱惟演《玉楼春》

2．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春》

3．池塘生春草，园柳变鸣禽。

——南朝宋·谢灵运《登池上楼》

4．芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——唐·李华《春行即兴》

5．寒雪梅中尽，春风柳上归。

——唐·李白《宫中行乐词八首》

6．林花扫更落，径草踏还生。

——唐·孟浩然《春中喜王九相寻》

7．春天是一个季节，春过了，是葱绿的夏和华实的秋。而春天却又仅是一道界限。刚还披了冬的寒冷，春，转瞬就会被夏的酷热消融、覆盖。是该叹夏，叹夏是春的延续？还是该赞秋，赞秋是春的收获？葱绿的夏，远离冰封雪凝的冬，是张扬、是浮躁，决不能成为春的延续；秋实累累，却是萧瑟多于收获，收获也决不能成为一个理由，一个面对寒冷的理由。——精彩片段

8．季节周而复始，生命的季节里，我们却一直在寻找着春天。酷热里寻找春天，不是因为夏天缺少了温暖；寒冷中向往春天，也不仅是因为跨越寒冷。所以我相信，人生多是由冬开始的。寻找春天，是一种姿势。——精彩片段