寻觅春天的踪迹

方列军

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”，树绿起来了，小草青起来了，万物灵动起来了，我们的情思被惹起来了。朱自清眼里的春天“像刚落地的娃娃”，像“花枝招展”的小姑娘，“像健壮的青年”，是风和日丽、百花争艳、草长莺飞的季节。那你心目中的春天是怎样的呢？本单元以“我心目中的春”或“在这个不寻常的春天里”为题写一篇作文，我们以“我心目中的春”为例，支你几着，让你写出一篇酷文来。

对于春天，同学们从小学写到了现在，可以说是被写滥的题材，如何写出新意呢？如何写出优秀作文呢？

首先，审题时，要把题目的各种限制审清楚。“我心目中的春”没有设置太大的审题障碍，但也有两个限制：一是“春”，一是“我心目中”。第一个限制，我们一看即知；第二个限制，看似制约，细究未免不是提示，它提示我们，这个“春”带有很大的随意性，可以是眼下看到的春天，也可以是封存在记忆中的春天；它提示我们，这个“春”带有很大的主观性，可以是绿色的春、金色的春，也可以是抽象的象征或某种情思。

其次，立意要“新”和“深”。所谓“新”就是新鲜、新颖，所谓“深”就是以小见大。“我心目中的春”可以寻找新的角度，“深”的立意。如：我心目中的春是残酷的，因为有战争的硝烟，有非洲的难民，有穷困的失学儿童；我心目中的春在我的琴弦上，因为我的琴技越来越高，让我尝到成功的喜悦；我心目中的春是父母的爱。我们可以摒弃马上想到的主题及题材，可以抛弃稍加思索想到的内容，而保留经过深思熟虑筛选的材料和主题。我们可以从小处入笔，可以从细微处着力，但一定要以小见大。只要肯动脑筋，寻找好的角度，挖掘新意和深度，你的作文一定不俗。

审题和立意解决了，作文也成功了一半，接下来就是语言上的问题了。语言是最见文采、最见文字功底的地方了，当然，优秀的文字表达能力，是要靠长期的积累与锻炼，不是一朝一夕就能达到的。这里就简单介绍一下扮靓语言的几种方法。一是巧用修辞，如运用比喻和拟人手法：“在我的眼里，春是一个披着神秘薄纱的精灵，从白雪皑皑的北国赶来，点绿大江南北”，“我心目中的春，是一位美丽的天使，只要她飞过大地，大地就会一片新绿”，把春人格化，不仅形象生动，而且带上了鲜明的感情色彩。善用各种修辞手法，巧用各种表现手法，能使我们的语言鲜活起来，使我们的作文妖娆起来。

二是适当引用古诗词句，巧妙地让古人为我出力，就会使作文生色不少。如：“你看，那春天的潮湿空气、潺潺流水，是春天带给大地的乳汁，是‘随风潜入夜，润物细无声的滋润；你看，那桃红柳绿、绿草如茵，是春天给大地渲染的缤纷色彩，是‘乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的妍丽；你看，那春天的鸟语花香，是春天给大地带来的生气，是‘两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天的快乐喧嚣与蓬勃生机。”作者巧妙自然地引用古诗到文中，并用得浑然一体，这样的作文会不靓丽吗？

每一次写作，只要审清题意，挖掘新意和深度来立意，尽量增加靓点体现文采，那就一定OK！要不，趁热打铁，现在就活学活用，挥就一篇优秀作文，让你的语文老师眼前一亮。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。（杜甫《江畔独步寻花七绝句》）

长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。（张籍《春别曲》）

春路雨添花，花动一山春色。（秦观《好事近·春路雨添花》）

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

我爱那绵绵的春雨，是她润醒了小草，浇绿了杨树，催开了报春花，告诉人们春来了。

春天像五线谱里的一个音符，刚一弹响，就拨动了人们的心弦。

春天，草儿绿了，小河胖了，杨柳羞答答地在水里照了个影儿。

你跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。可你一刻都顾不得歇息，便迫不及待跃动在平原上，山地上……所到之处，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。

春天是个魔术师，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边；她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺忪的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳；她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸；她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦。