在科学课堂中培养学生反思能力的尝试

2008-04-21 03:24:32林瑜
中学理科·综合版 2008年1期
关键词:尝试课堂教学能力

林 瑜

杜威认为:“反思是对任何信念或假定的知识形成根据,支持它的基础和趋于达到的进一步结论而进行的积极的、坚持的和仔细的考虑,它包括这样一种有意识和自愿的努力,即在证据和理性的坚定基础上建立信念”。反思不仅仅是回忆或回顾,而是要找到其中的“问题”及“问题”的答案。对学生而言,反思能力就是学生在学习过程中发现问题、思考问题、解决问题的能力。在教学中培养学生的反思能力,有利于思维品质的提高,有利于激发学生的学习兴趣,有利于学生自主学习能力的提高。如何在课堂教学中培养学生的反思能力?笔者从以下几个方面做了一些尝试。


登录APP查看全文

猜你喜欢
尝试课堂教学能力
消防安全四个能力
再试试看
一次惊险的尝试
学生天地(2019年29期)2019-08-25 08:52:26
大兴学习之风 提升履职能力
人大建设(2018年6期)2018-08-16 07:23:10
尝试
小主人报(2018年11期)2018-06-26 08:52:18
一次让我受益的尝试
北极光(2018年12期)2018-03-07 01:01:58
你的换位思考能力如何
且行且思,让批注式阅读融入课堂教学
对初中化学课堂教学的几点思考
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:04
初中历史课堂教学的导入法
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:56