忍不住想问：学校为何会成震灾重灾区

曹　林

我不是一个有着反思癖和反思强迫症、不顾情势的缓急和轻重把反思置于一切之上的人，比如当下的四川强震灾情如火，救灾情况非常危急、紧迫和严峻，许多人还被埋在废墟中，许多人正挣扎在死亡边缘，早进灾区一秒就可能多救活一条生命——这种火烧眉毛的紧急状态下，我就认为公众和舆论应该暂且放下一些检讨、反思和指责，暂不要讨论“要不要降国旗”，暂不要反思“为何未能预测地震”，把资源、智慧和精力集中到实际救灾中去，哪怕只是为灾区捐一元钱，哪怕只是为受灾的陌生亲人默默祈祷。

但当我从电视画面上看到都江堰聚源中学倒塌惨状的时候，还是没有忍住愤怒地反思。据新华社报道，这所学校共有师生一千八百人左右，有初二、初三两个年级十八个班被埋在了垮塌的教学楼下，抢救正紧张进行，死亡人数目前已增至五十余人。倒塌的不仅是都江堰这一所中学，还有重庆市梁平县一小学教学楼，目前发现四十多人被掩埋、五名学生死亡；四川德阳市实古镇中心小学、莹华镇中心小学和中学、八角镇中心小学、洛水镇中心小学的教学楼倒塌，一批学生被压埋，人员伤亡情况不详——这只是目前报道的几起学校垮塌，虽然强震下垮塌的不仅有学校还有不少民居，但可以判断，学校是这次地震灾害的重灾区。

这已经不是什么偶然現象了，以前各地发生过的好几次地震中，学校都成为了重灾区，最先倒塌或倒塌最多的似乎总是学校——不仅是震灾如此，其他灾难也是如此，洪灾最先淹没的是学校（因为学校建在低洼处），雪灾最先压垮的也是学校。……