一路故事一路歌——“成长”话题作文升格示例

赵俊辉

[话题导引]

成长的路上有成功的喜悦，有失败的悲痛，有少年的轻狂，有童真无邪的笑容，有迷茫无奈的眼神，有对理想前途的自信，有不可避免的伤痛。成长路上有着许多不为人知的秘密，有着许多不为人理解的奇思妙想。请以“成长路上”为话题写一篇不少于600字的作文，立意不限，文题自拟。

[失误例文]

一颗晚熟的种子

陈醒

看到别的树都是枝繁叶茂，光秃秃的小树就觉得很不公平。虽然她也拥有几片新抽出来的嫩芽儿，但是，小树还是责怪她们来得太晚。

小树的小嫩芽儿也变绿了，别人已经拥有满树的绿了。她忍不住问妈妈，为什么别人那么优秀呢？我什么时候才能像别人一样？

妈妈对小树说，孩子，你别急。于是，小树又静下心来，开始去积蓄一个花儿的梦。小树常常梦见自己也是花团锦簇，也能够和别人一样争奇斗艳。

但是，小树从梦中醒来的时候，别人却开花了。而小树连一个花骨朵儿也没有！

蝴蝶飞来，又飞走了，蜜蜂飞来，又飞走了。还有那旁边的花儿，她们一个个看着小树。更有那地上的蚂蚁，把小树作为了一个他们共同取笑的对象。

小树开始自暴自弃，唉，反正，我就是这样了，什么都会比别人晚一步，听天由命吧！

妈妈看出来了，她给她讲了一个故事，说在一个温室里有一盆花，长得特别好，万物萧条的时候，她已经在人们的惊羡中孕育出一个花蕾。后来，成为一盆最先开放的花儿。而在温室的外面也有一株花儿，她隔着那层朦胧的薄膜，一直以来十分羡慕里面的那盆花，总是叹息自己的命运。可是，后来，她也开放了，在人们惊艳的目光中，她读懂了自己的那份清新的精神，那份勃发的生命。这时候，人们开始由衷地赞叹，原来，这朵后开的花儿竟然会美得如此的脱俗，美得如此清奇。

于是，小树开始对自己有了新的希望。小树开始珍惜每一次晨露，开始笑对每一次夕阳。

终于，小树也开花了。她看到了她面前所有的花儿都低下了骄傲的头颅。

[教师点评]

我比较喜欢读这篇文章，原因有二：一是文章的角度很新颖，脱离了我们常规的思维，将小树作为文章的主角，并赋予它人的功能，会说话，会伤心，会思考等。二是文章紧扣话题，以小树的成长来表现“成长路上”，很贴切，很形象。值得惋惜的是，因为几个小细节的原因，影响了整篇文章的质量：

一是人称。“她”、“她们”、“小树”等称呼在文章中比比皆是，没有注意使用的场合，让我们难以分清其具体指代的是谁。

二是过渡。小树的感情波动在文章中很明显，但是却不够自然，缺少过渡性的语句。

三是主旨。讲述小树的故事的终极目的是为了表达出“成长路上”的主题来，可文章只注重了叙事，没有在结尾进行拓展，对主题进行升华。

[升格指导]

面对这个熟悉的话题，我们可以从以下三方面入手：

一是抒真情，写实感。《一颗晚熟的种子》人称混乱，如果将小树的角度换成第一人称“我”，这样会更有震撼力，更能清晰地表达出小树的情感变化。

二是重细节，多描写。要写出对成长路上的独特感受，细节描写必不可少，如相关的环境描写、动作描写等。另外，尽量少用叙述性的语言，将叙述转化为描写，让事例更形象更生动。《一颗晚熟的种子》中如“蝴蝶飞来，又飞走了，蜜蜂飞来，又飞走了”，“小树的小嫩芽儿也变绿了，别人已经拥有满树的绿了”等句子太过于平淡，可用比喻、排比、拟人等修辞手法来美化一下。

三是创新意，选形式。“成长路上”的事例很容易和别人“撞车”，所以必须在形式和立意上下功夫。比如可以写一篇小小说，融进自己的生活，编写一段心路历程；也可以借用书信或日记的形式，表达内心的独白，去抒发独到的领悟；还可以用小标题连缀段落，展现成长的全过程。

[升格佳作]

最美的花

陈醒

我不知道，为什么别人已经绿叶满枝的时候，我还是光秃秃的，除了那几片新抽出来的嫩芽儿。虽然，在心底里也怜爱我这几片嫩芽儿，是她们，给了我一点儿生机，让我知道，我还有生命在酝酿，我还有希望，但是，我还是责怪她们来得太晚。

可是，当我的小嫩芽儿终于能够和别的叶子一样随风飘摇的时候，别人已经是绿树成阴了。我忍不住问妈妈，为什么别人那么优秀呢？我什么时候才能像别人一样？

妈妈对我说，孩子，你别急，谁笑到最后，谁笑得最甜。于是，我又静下心来，开始去积蓄我的一个花儿的梦。我常常梦见自己也是花团锦簇，也能够和别人一样争奇斗艳。

但是，当我从梦中醒来的时候，别人却又是花满枝头，姹紫嫣红了。而我连一个花骨朵儿也没有！

蝴蝶飞来，瞟了我一眼，无声地走了，蜜蜂飞来，瞅了我一下，叹息着去了。还有那旁边的花儿，她们一个个用异样的眼光看着我。更有那地上的蚂蚁，竟然把我作为了一个他们共同取笑的对象。还拿我来教育他们的孩子，说不要像我一样碌碌无为。

我想，我是真的不如别人了。我开始恨自己，为什么偏偏我是这个样子呢？上天对我真的太不公平了。

我开始自暴自弃，唉，反正，我就是这样了，什么都会比别人晚一步，听天由命吧！

阳光和煦，我也只是懒洋洋地歪着半边脸；熏风送暖，我也只是漫不经心地摇摇手脚；春雨温馨，我也只是随随便便地咂咂嘴巴。

妈妈看出来了，她给我讲了一个故事，说在一个温室里有一盆花，长得特别好，万物萧条的时候，她已经在人们的惊羡中孕育出一个花蕾。后来，成为一盆最先开放的花儿。

而在温室的外面也有一株花儿，她隔着那层朦胧的薄膜，一直以来十分羡慕里面的那盆花，总是叹息自己的命运。可是，后来，她也开放了，在人们惊艳的目光中，她读懂了自己的那份清新的精神，那份勃发的生命。这时候，人们开始由衷地赞叹，原来，这朵后开的花儿竟然会美得如此脱俗，美得如此清奇。

哦，最美的，往往在最后出现。

于是，我开始对自己有了新的希望，或者我就是一颗晚熟的种子啊。我开始珍惜每一次晨露，开始笑对每一次夕阳。我在晨风中尽情舒展身段，在暮雨中兴奋地跳动着枝条。

终于，我也开花了。我看到了我面前所有的花儿都低下了骄傲的头颅。

这时，我真庆幸，庆幸当初没有放弃：一颗晚熟的种子，其实也会开出最美的花。

[升格揭秘]

升格后的习作给人耳目一新的感觉，无论是文笔，还是思想、形式等都是俱佳。首先，人称发生了变化，“我”是一颗种子，拟人的修辞手法，形象生动，第一人称的手法使文章亲切自然。其次，文面显得出众，语言优美，文采斐然，对偶、拟人等修辞手法俯拾皆是，点缀文中，满文生辉。值得称道的是文章中哲理的光芒很迷人，如“谁笑到最后，谁笑得最甜”“最美的，往往在最后出现”等，给人以启示，更妙的是，这些富含深意的话是在叙述故事中引出来的，过渡自然。另外，文章的标题也改得更有嚼头了。